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下列生物中属于竞争关系的是                  (   )
A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.蚂蚁和蚂蚱D.牛和人
A
水稻与杂草会争夺阳光、养料和生存空间,是竞争关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分长的现象,这是对       地适应。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

每一种生物都具有与其环境相适应的特点,下列各项中不属于生物对环境的适应现象的是   
A.树木在寒冷的冬天落叶
B.蚯蚓的活动使土壤疏松
C.青蛙冬眠
D.芦苇的地下茎中有发达的通气组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了
A.生物适应环境  B.生物依赖环境
C.环境改变生物 D.生物改变环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

过量使用化肥会引起水体富营养化污染。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用,某科学学习小组进行了以下课题研究。
课题名称:比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。
实验材料:大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。
研究过程:取三个水箱,编号A、B、C,分别注入相同体积的富营养化河水,并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中,定期测量各水箱水中的氮元素含量。
(1)在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差,他们应该定期在每个水箱中添加一定量的        。(填“蒸馏水”或“富营养化河水”)
(2)在收集事实证据时,该小组获得了以下氮元素含量的实验数据(单位为mg/L)。
水箱号
0天
10天
20天
30天
40天
A(放金鱼藻)
2.91
2.87
2.65
2.04
1.86
B(放水葫芦)
2.91
2.48
2.10
1.50
1.32
C(对照组)
2.91
2.90
2.90
2.89
2.90
处理数据:在答题卷的坐标系中画出A、B两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图(2分)。
(3)根据以上实验结果,该学习小组可以得出的结论是:水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素,但         的吸收能力更强。
(4)近年来,由于富营养化污染,很多河道都出现了水葫芦疯长,给河道环境及功能造成很大危害。如果任水葫芦在河道里自生自灭,你认为能否降低河道水体的富营养化污染?        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物能对外界的刺激作出反应。下列反应现象中,可称为反射的是(  )
A.摆在窗台上的花草向外生长
B.单细胞动物草履虫向营养丰富的地方靠近
C.人的手碰到含羞草时,其叶片合拢下垂
D.人的手碰到火时,会马上把手缩回

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象时(  )。
A.生物具有保护色      
B.雷鸟随意改变自己的体色
C.因为冬天较冷,夏天较热  
D.夏天阳光较强烈

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分)伪装之王变色龙学名叫“避役”, 长约25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”,贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞,一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,变色龙就随之改变体色。科学家仿照变色龙,制成了一种既能自动改变颜色,又与环境颜色保持一致的军装。
(1)变色龙属于         (脊椎/无脊椎)动物。
(2)变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,就随之改变体色始终与环境颜色保持一致。这是(  )
A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物改变环境
(3)科学家仿照变色龙,制成了一种既能自动改变颜色,又与环境颜色保持一致的军装。这在生物技术上属于          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于生物对刺激作出反应的实例是( )
A.含羞草的叶子被碰后会合拢B.向日葵的花盘能朝向太阳转动
C.人的皮肤划破后血液流出D.狮子发现猎物后迅速追击

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同步练习册答案