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    15．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（　　）
    A．鱼、牛肉、黄豆B．奶油、玉米、牛奶
    C．蔬菜、鸡蛋、猪肉D．马铃薯、花生、江米

    分析 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．根据各营养素的食物来源回答即可；米面中含有丰富的糖类物质．

    解答 解：A、各类食品含有丰富的蛋白质，故选项符合题意；
    B、玉米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类物质，故选项不符合题意；
    C、蔬菜中含有丰富的维生素，故选项不符合题意；
    D、马铃薯、江米含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类物质，故选项不符合题意．
    故选：A．

    点评 解答本题要充分理解各种食物中含有的营养物质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．血浆中不含有的物质是（　　）
    A．水B．血红蛋白C．葡萄糖D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．没有输导组织的植物类群是（　　）
    A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动脉血是指（　　）
    A．含氧多，含养料多，颜色暗红的血B．含养料多，颜色鲜红的血
    C．含二氧化碳多，颜色暗红的血D．含氧多，颜色鲜红的血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在一个草原上存在如图所示的食物网，则能正确表示草与食草昆虫关系的图示是（　　）（纵轴为种族个体数，横轴为时间）：
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．马化石的研究揭示出（　　）
    A．生物进化的长期性和渐变性B．马与其他动物之间的亲缘关系
    C．生物进化从水生到陆生的趋势D．动物界的一般进化历程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是表示某草原上的生物组成，请据图回答：
    （1）就该图而言是否构成了一个生态系统？不能．
    （2）在生态系统中最重要的成分是生产者，动物与植物通过吃与被吃关系形成食物链，该生态系统的能量最终来源于太阳能．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环，具有单向传递性和逐级递减的是能量流动，但进入环境中的农药等不易分解的物质会随着食物链而不断积累，最终危害人类的健康．
    （4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．日照市于20世纪80年代引进栽培大樱桃，大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱．大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的（　　）
    A．子房壁、胚珠B．子房胚珠C．子房壁、子房D．胚珠、子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

    （1）甲图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用．
    （2）甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥（填标号）．
    （3）⑤的名称是子叶，它的功能是储存营养物质．
    （4）标号②③④⑤所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
    （5）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号③所示部分发育而来．
    （6）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．
    （7）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气．

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