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    6. 下列关于两栖动物的生殖发育与环境条件关系的叙述，不正确的是 ()

       A. 两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带

       B. 地球气候变得干燥是两柄动物由盛到衰的重要 原因

        C.两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制

       D. 环境的变化不会影响两栖动物的生殖

    6. D

    6. D解析:环境的变化，如水质的污染、水域环境的减少，严 重影响着两柄动物的生存，也影响着它们的生殖和发育。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节两栖动物的生殖和发育

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    1. (2014 •四川绵阳) 下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是 ()

        A.人工授粉     B. 嫁接

       C. 扦插       D. 植物组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 图7-1-2-8是某昆虫的发育过程图。下列解释正确的是 ()

       A. 图示昆虫发育过程属于不完全变态

       B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害 最大

       C. 此昆虫的幼虫和成虫差别明显

       D. 此昆虫的发育在体内完成

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    5. (2013 •福建龙岩) 下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是 ()

    ①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都 在陆地上进行③从幼体到成体的发育是变态发育

       A. ①②   B. ①③

       C. ②③   D. ①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2013 •湖北孝感) 青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是 ()

       A. 雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为， 也是一种学习行为

       B. 在生殖季节，雌雄蛙有抱对行为——它们的受精 方式为体内受精

       C. 青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现

       D. 蝌蚪有鳃，成蛙有肺——它们的发育为变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 鸟适于在陆地上繁殖后代的特点

    (1) 鸟卵储存丰富的 供胚胎发育需要。

    (2) 鸟卵有 的保护，能减少 的丢失。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是 ()

       A. 胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜

       B. 卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜

       C. 胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜

       D. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (拓展探究) 学习了鸟的生殖发育后，某学校生物兴 趣小组的同学非常感兴趣，他们以受精的鸡卵为实 验材料，进行了如下探究，请据表回答下列问题。

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    用医用

    用医用

    注射器

    注射器

    用医用

    将适量

    将等量

    注射器

    某物质

    清水注

    造成鸡

    不作

    实

    1

    注人鸡

    人鸡卵

    卵钝端

    任何

    验

    卵钝端

    钝端的

    创口后

    处理

    处

    的气室

    气室内，

    封闭，不

    理

    内，将创

    将创口

    注人物质

    口封闭

    封闭


    将上述四组鸡卵分别放人孵化箱中人工孵化21天

    2

    左右，统计各组的孵化率

    (1) 实验处理2中的孵化箱能提供鸡卵孵化时所需要的 、湿度和 等环境条件。

    (2) 如果丙组与 组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果 组和 

    组的孵化率基本相同，则说明注入的清水对实 验结果没有影响。

    (3) 若该兴趣小组要探究污染的河水对鸡卵孵化率的影响，则甲组注人鸡卵钝端气室内的某物质是

    。若甲组的孵化率与其他组 ，则证明污染的河水对鸡卵的孵化率无影响；若甲组的 孵化率明显低于其他组，则证明污染的河水会 鸡卵的孵化率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 小华和小明是一对同卵双生的兄弟,长得几乎完全一样，除了他们的母亲能分辨外，其他人经常把他们 弄混。原因是他们二人 ()

       A. 生活在相同的环境里

       B. 父母亲相同

       C. 细胞内所含基因几乎完全一样

       D. 生长发育是同步的

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