(2012春•广安区校级期中)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“中的柳树的繁殖方式属于( )
A.有性生殖 B.分裂生殖
C.营养生殖 D.出芽生殖
科目:初中生物 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•淮安模拟)下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠
C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省广州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•广州校级期末)如果把生物按照有没有细胞结构来区分的话,那么,没有细胞结构的微小生物就是病毒.下列说法,你认为不正确的是( )
A.病毒的个体很小,只能用纳米来表示,所以要用电子显微镜才能观察到
B.病毒只能寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.病毒的结构是外有蛋白质外壳,内有染色体组成的
D.科学家研究,牛患疯牛病是由一种以蛋白质为遗传物质的朊病毒引起的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•华蓥市期末)请你仔细观察与分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置进行一段时间实验后,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物 ,水分是通过叶片上的 散失的,叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 表皮.
(2)乙装置实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的 ,此实验证明了 .
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 ;感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是 ;伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比,其典型特点是 .
(4)丁装置实验一段时间后,试管的上部会冒出一些气泡,这些气泡里的气体主要是 .
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省淄博市七年级下月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015春•淄博校级月考)如图是植物根尖分解图,请据图回答:
(1)自根的尖端向上的排列顺序是(写字母): .
(2)属于分生组织的是图[ ] ,伸长最快的是图[ ] 中的细胞,图[ ] 是根尖吸收水和无机盐的主要部位.
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科目:初中生物 来源:2014-2015山东省八年级下段测生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015春•龙口市期末)为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
(1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;
(2)在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加,其他条件相同;
(4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶.结果记录如下,请分析回答:
实验要素 | 后腿长出的 平均时间(天) | 前腿长出的 平均时间(天) | 尾脱落的 平均时间(天) | 尾脱落时的 平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是 .
(2)实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ;其中B缸起 作用.
(3)根据实验结果,你得出的结论是: .
(4)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其 破坏,其它培养条件应与(“A”/“B”)缸完全相同.
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科目:初中生物 来源:2014-2015湖南省常德市心学校八年级下月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•石家庄校级期末)“非典”(SARS)又称急性重症呼吸道综合症,曾在我国北京、广东等地区流行.该病传染性强、毒力大、病情发展迅速.实践证明,只要掌握了科学的知识和方法,“非典”是可预防、可治疗的.请回答:
某人因和该病患者接触过而感染这种病,那么,这个人在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于 和 .
(2)专家提醒人们预防“非典”要“勤通风、少聚会;勤洗手、常洗澡”,从预防传染病角度看是为了 .
(3)在免疫学上,“SARS”病毒相当于 ,进入“非典”病人人体后,刺激 细胞产生 ,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行 ,从而使人获得免疫力,这种免疫属于 免疫.
(4)研究发现,“SARS”在增殖过程中容易发生变异,那么,从引起变异的原因来看,这种变异是 变异.
(5)注射“非典”康复患者的血清,可以抵抗和消灭“SARS”病毒,是由于“非典”康复患者血清内存在 .
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科目:初中生物 来源:2014届四川省广安市华蓥市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•华蓥市期末)黄豆发育成豆苗的过程中,有机物的变化是( )
A.减少 B.增多 C.不变 D.先少后多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省日照市莒县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•莒县期末)构成植物体的基本结构和功能单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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