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3.下列关于种子萌发情况的叙述,正确的是(  )
A.只要有适宜的外部环境,种子就能萌发
B.种子萌发时所需要的营养物质来自于种子内的子叶
C.种子的萌发会向外界释放热量
D.种子萌发时,首先突破种皮的结构是胚芽

分析 种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,自身条件是种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的,据此答题.

解答 解:A、种子的萌发需要适宜的外界条件和完备的自身条件,缺一不可,所以只有适宜的外部环境,种子不一定萌发.A错误;
B、种子萌发时所需要的营养物质来自于种子内的子叶或胚乳,B错误;
C、种子萌发时会分解有机物释放能量,一部分能量转化为热量散失了,所以种子的萌发会向外界释放热量,C正确;
D、种子萌发时,首先突破种皮的结构是胚根,发育成根,D错误.
故选:C.

点评 掌握种子萌发的条件及种子萌发的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请依据如图四个示意图,回答下列问题(注意:[]中只填图中序号)
(1)图A和图B是两种不同的种子,它们在结构上有所不同,但都含有胚,这是种子中最重要的部分,是发育成新植物体的幼体.
(2)图B萌发成图C的过程中,图C中的[3]是由B中的[1]发育而来的.
(3)图D中的[6]将来发育成B.
(4)观察种子结构时,向A中滴加碘液,变蓝的部位是[2].
(5)绿色植物C进行光合作用的主要器官是[1],请你写出这个生理活动的表达式:二氧化碳+水$\frac{光}{叶绿体}$有机物+氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如果用图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示中①、②、③、④、依次相符的是(  )
A.种子植物、绿色植物、裸子植物、银杏
B.种子植物、裸子植物、银杏、绿色植物
C.绿色植物、种子植物、裸子植物、银杏
D.银杏、裸子植物、种子植物、绿色植物

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示为叶片横切面结构图,小小的叶片中包含了植物体主要的三种组织,请据图回答
(1)[2]和[6]合称表皮,其外壁有一层透明、不易透水的角质层. 该结构属于保护组织.
(2)[3]栅栏组织和[5]海绵组织共同构成了叶肉,其中含叶绿体较多的是栅栏组织. 叶肉是光合作用的场所,因此此结构属于营养组织.
(3)叶脉内含有输导水分、无机盐的导管和输导有机物的筛管.它们都属于输导组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在验证蚯蚓对植物生长有影响的实验中,两个实验田栽上相同的植物,在其中的一个实验田放1条活的蚯蚓.过一段时间,观察两个实验田的长势和泥土的疏松情况.请分析实验中存在的问题(  )
温度泥土情况
1号实验田加入1条蚯蚓20保持湿润
2号实验田不加蚯蚓20保持湿润
A.泥土应保持干燥B.对照不明显
C.温度应设为24摄氏度D.植物应该不同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列可以体现这一现象的正确食物链是(  )
A.螳螂→蝉→黄雀→细菌等微生物B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→螳螂→蝉→黄雀→细菌等微生物D.树→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某研究性学习小组就“不同湿度对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表:
    组别
项目
水质水量水温蛙卵数孵出的
蝌蚪数
A组河水500mL22℃30个28只
B组蒸馏水500mL10℃30个9只
该试验存在不妥之处,你认为怎样调整才合理(  )
A.将水量都减少至500mLB.将水温都控制在25℃
C.将蛙卵数增加至每组60个D.两组都用河水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各项中,属于影响小麦的非生物因素是(  )
A.蚯蚓B.杂草C.食草性动物D.阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是蝗虫的外形示意图,下列叙述中正确的(  )
A.[6]后足适于爬行B.[A]是蝗虫的头胸部
C.[3]是蝗虫的虹吸式口器D.[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官

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