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    仔细观察图菜豆种子示意图，在[]内填写图中序号，横线上填写文字．
    （1）右图所示的是
    双
    双
    子叶植物种子示意图，图中起保护作用的是[
    ③
    ③
    ]
    种皮
    种皮
    ，位于种子的最外面；
    （2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的
    ④
    ④
    胚芽
    胚芽
    ；
    （3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[
    ⑤
    ⑤
    ]
    子叶
    子叶
    ；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是
    胚乳
    胚乳
    ；
    （4）图中[
    ②
    ②
    ]是胚根，将来发成植物的
    根
    根
    ；
    （5）种子中的主要部分是
    胚
    胚
    ，它是由图中的[
    ①
    ①
    ]、[
    ②
    ②
    ]、[
    ④
    ④
    ]和[
    ⑤
    ⑤
    ]共同构成的整体．
    分析：此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程的知识，据此答题．
    解答：解：（1）图中①胚根，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，此题是双子叶植物种子结构示意图，包括③种皮和胚，种皮质地坚硬，具有保护作用．
    （2）在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的根，④胚芽发育成植物的茎和叶，①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．
    （3）双子叶植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶中储存有丰富的营养，因此，在种子萌发过程中，提供营养物质的是⑤子叶．
    （4）②胚根将来发育成植株的根．
    （5）种子的结构包括种皮和胚，胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．
    故答案为：（1）双；③；种皮；（2）④；胚芽；（3）⑤；子叶、胚乳；（4）发育成根；（5）胚；①；②；④；⑤
    点评：胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象．请分析回答：
    （1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是
    种子
    种子
    ，收获得到的“瓜”应该是
    果实
    果实
    ．
    （2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是
    胚根
    胚根
    ．菜豆幼苗的[1]是由种子的
    胚芽
    胚芽
    发育成的．

    （3）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成右图所示曲线．
    则：前6天干重逐渐减少的原因是
    种子在萌发过程中，通过呼吸作用消耗了储存在子叶中的有机物
    种子在萌发过程中，通过呼吸作用消耗了储存在子叶中的有机物
    ；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为
    展开后的幼叶能够进行光合作用制造有机物
    展开后的幼叶能够进行光合作用制造有机物
    ．
    （4）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的
    遗传物质
    遗传物质
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象．请分析回答：
    （1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是______，收获得到的“瓜”应该是______．
    （2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______．菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的．

    （3）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成右图所示曲线．
    则：前6天干重逐渐减少的原因是______；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为______．
    （4）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的______．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    仔细观察下图菜豆种子示意图，在[     ]内填写图中序号，______上填写文字。
    (1)下图所示的是__________子叶植物种子示意图，图中起保护作用的的是[     ]____________，位于种子的最外面；
    (2)将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[     ]____________；
    (3)在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[     ]_______；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是________；
    (4)图中是[     ]________，作用是_____________；
    (5)种子中的主要部分是__________，它是由图中的[     ]、[     ]、[     ]、[     ]和共同构成的整体。

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    科目：初中生物 来源：2007年中考生物模拟试卷（14）（解析版） 题型：解答题

    俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象．请分析回答：
    （1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是______，收获得到的“瓜”应该是______．
    （2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______．菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的．

    （3）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成右图所示曲线．
    则：前6天干重逐渐减少的原因是______；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为______．
    （4）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的______．

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