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    人体呼出的气体主要是二氧化碳．
     
    （判断对错）
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：人体进行呼吸时，呼出的气体不全部是二氧化碳．主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．
    解答：解：人体呼出的气体大部分是在肺内与血液进行了气体交换后的气体，经过了呼吸道的温暖、湿润，正常环境中，（在环境温度低于人体温度的情况下）呼出气要比吸入气的温度较高，水分增加．如图中表格是测得的吸入气体（环境中气体）和呼出气体的成分表．
    由表格所示可知人体进行呼吸时，吸人的气体不全部是氧气，呼出的气体也不全部是二氧化碳．主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．
    故答案为：×．
    点评：此题考查学生认真阅读表格的能力．学生容易误认为“吸入的气体中氧气多；呼出的气体中二氧化碳多”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    寒冷的冬天来临，导致北极狐换上了白色的厚绒毛的主要非生物因素是（　　）
    A、温度B、阳光C、水D、空气

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    请字母A---E选填在对应的括号里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶的横切面图，请据图回答：
    （1）叶片的结构包括[①、③]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ；
    （2）多数植物叶片正面的绿色比背面深些，这是因为靠近上表皮的
     
    组织叶肉细胞数目多，且细胞中含较多的叶绿体；
    （3）蒸腾作用所散失的水分是通过[
     
    ]
     
    形成的[
     
    ]
     
    来完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鸟卵的结构示意图，请据图回答：
    （1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[
     
    ]
     
    ，该结构与[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    共同构成完整的卵细胞．
    （2）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是
     
    的；所提供的外界条件应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    果蝇是生物学研究中的重要材料，在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影．雌果蝇、雄果蝇体细胞内的染色体组成分别是6+XX、
    6+XY．请回答：
    （1）由图甲可知，果蝇的发育过程不同于蝗虫，属于
     
    发育，其中“卵”的染色体组成是
     
    ．
    （2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，其中长翅（V）对残翅（v）为显性．图乙是利用果蝇进行的杂交实验．由图可知，果蝇长翅和残翅这对性状是由
     
    和
     
    共同作用的结果，子代残翅果蝇的基因组成为
     
    ．
    （3）现有一些基因组成相同的雌、雄残翅果蝇，请根据图乙中的有关信息，完成下列鉴定这些残翅果蝇基因组成的实验．
    实验方案：①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇，让它们自由交配；②将子代幼虫置于
     
    条件下培养；③统计子代果蝇翅的发育情况．可能的结果及相应的结论：
    ①
     

    ②
     

    ③若子代全表现为长翅，则亲本的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蒸腾作用除了降低植物温度外，还能促进根对
     
    的吸收，以及
     
    与
     
    的运输．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，据图回答有关问题：
    （1）该食物网中有
     
    条食物链．
    （2）该食物网中数量最多的生物是
     
    ，通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    循环和能量的流动．
    （3）图中所有动物可统称为
     
    ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中仅有一种能量转换器的是（　　）
    A、小麦B、梅C、兔D、苹果

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