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3.人们在饲养金鱼时,常常徉鱼缸中放一些新鲜的水草,结合你学习的生物学知识,想想,它的主要作用是(  )
A.水草可以供鱼类食用B.水草可以净化水质
C.水草可以增加鱼缸内的氧气D.水草可以使鱼缸更美观

分析 光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.分析答题.

解答 解:把金鱼藻放在金鱼缸里可以进行光合作用,由分析可知光合作用能够产生氧气,因此能增加鱼缸中氧气的含量,为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活.因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是增加水中氧的含量,可以供鱼呼吸利用.
故选:C.

点评 熟练掌握光合作用的知识,在完成题目的同时,最好还能把学到的知识应用的我们的生活中.金鱼缸要放置在温暖向阳的环境中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.观察如图,阴影部分表示图中4种生物的共同特征,这一特征是(  )
A.都能进行分裂生殖B.都能进行无性生殖
C.都能进行有性生殖D.都有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.在消化系统中,小肠是消化和吸收的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)用碘液对洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片进行染色时,着色最深的部位是细胞核.
(2)某同学在制作临时装片时,闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的液泡.
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向右下方移动后才能达到⑥的效果.
(4)洋葱鳞片叶表皮细胞与动物细胞相比,多出的结构是细胞壁、液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.植物与动物相比没有的结构层次是(  )
A.组织B.系统C.器官D.细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列变异中,不能遗传给后代的是(  )
A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型
B.同一品种的小麦在水肥条件不同的环境中,所结籽粒的饱满程度不同
C.利用太空技术育种培育的太空椒
D.-对有耳垂的夫妇生出了有耳垂的孩子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.据图回答:

(1)从图中可以看出生态系统是由两大部分所组成吵,这两部分是生物部分和非生物部分.
(2)兔和鹰进行生命活动所需要的能量来自于图中②表示的生理过程,这一生理过程是呼吸作用,这种能量最根本是来自于太阳能.
(3)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的生产者,它们对生物圈中的物质循环具有非常重要的作用.
(4)请写出图中的食物链.若环境发生改变时,此生态系统很容易遭到破坏,这体现了这一生态系统的自动调节能力很弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成.下列有关叙述,正确的是(  )
A.蛾的口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

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