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培育转基因生物时,要把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一生物的
A.细胞膜中B.细胞质中C.细胞核中D.细胞壁中
C

试题分析:科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中(细胞核内),培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟记转基因技术的概念。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一种果蝇的基因发生突变后,在21 ℃的气温下生活能力很差,在气温升高到25 ℃时,
其生活能力大大提高。这说明(   )
A.生物的变异多数是有利的
B.变异的有利、有害取决于环境条件
C.变异个体的适应能力大大提高了
D.温度高低是决定果蝇变异的主要因素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列几种变异中,不能遗传的变异是(   )
A.人类的皮肤的白化B.玉米粒的黄白
C.人的色盲D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为抗虫烟草培育过程示意图,下列叙述中错误的是
A.抗虫毒素可导入到普通烟草的体内B.抗虫性状由抗虫基因控制
C.抗虫烟草是一种转基因植物D.该过程也利用了植物组织培养技术

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用生物生产药物等特殊物质的生物技术是(  )
A.仿生B.生物反应器C.克隆D.遗传

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学将一粒大花生的种子种下去,结果收获的花生种子中有大也有小,对此同学们提出了如下一些观点,其中没有科学道理的是(    )
A.可能是决定花生种子大小性状的基因受到了环境的影响
B.可能是该花生种子决定大小性状的基因中有隐性基因
C.花生的大小是一种数量性状,没有规律性,是随机的
D.花生种子的大小既受基因的控制,也可受环境的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为转基因超级鼠培育过程示意图,下列叙述错误的是 (    )
A.生长激素导入到代孕母鼠受精卵内B.小鼠生长的快慢由生长激素基因控制
C.该过程利用了转基因技术D.大鼠生长激素基因是外源基因

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

一对同卵双生的姐妹,姐姐生活在城市,妹妹生活在农村。几年后,两人在肤色、体格上差别较大。像这样的变异是可遗传的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

韩国歌手河莉秀成功地进行了变性手术,使他从一个男子汉变成了一个“俏姑娘”。你认为这个“俏姑娘”的变化是( )
A.不可遗传的变异
B.细胞内基因的结构发生了改变
C.可遗传的变异
D.细胞内染色体的数目发生了变化

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