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    12．在反射弧完整的情况下，只要接受到刺激就能产生反射．×．（判断对错）

    分析 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

    解答 解：反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．根据反射的概念，反射必须有神经系统参加，反射弧完整是出现反射活动的必要条件，但并非反射弧完整就出现反射活动，必须有神经系统参加，接受到刺激就能产生反射，因此题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解反射必须有神经系统的参与．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．将开红花的玫瑰枝条嫁接到开白花的玫瑰砧木上，成活后所开花的颜色为（　　）
    A．粉红色B．红色C．白色D．红白各半

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．传染病流行必须具备三个环节．其中，能够散播病原体的人或动物是传染源．各种病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖，并能通过传染源的排泄物、分泌物或各种生物媒介，直接或间接传播给其他人，称为传播途径．对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群称为易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．女性的主要性器官是（　　）
    A．阴道B．卵巢C．输卵管D．子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为排卵．受精．受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程，请据图回答：
    （1）[2]卵巢的主要功能是，产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）精子通过[7]阴道和[6]子宫进入输卵管，在此处与卵细胞结合形成[4]受精卵，[4]逐渐分裂发育成的胚泡缓慢的移动到子宫中，最终植入[1]子宫内膜，这个过程叫做怀孕．
    （3）胎儿生活在[6]内半透明的氧水（液体）中通过胎盘与母体进行物质交换，半透明液体对胎儿有保护作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．其组成如图：

    生态系统的生物部分中，生产者能够通过叶绿体制造有机物，并将能量储存在有机物中．消费者不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．你能运用光合作用．呼吸作用．蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗？
    （1）若一次性施肥过多，会造成“烧苗”现象，这是由于根毛细胞液的浓度小于（大于或小于）土壤溶液浓度，根毛失水（失水或吸水）．
    （2）在农业生产中，农作物应当合理密植，才能提高产量，这利用植物的光合作用原理．
    （3）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝．
    （4）种子入库前都要先晒干，并贮藏在低温、干燥的环境中，目的是降低种子的呼吸作用，减少有机物消耗，延长贮藏时间．
    （5）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了蒸腾作用，带走了叶片的热量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．早餐搭配最合理的是豆浆、油条、咸菜．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在洪涝灾害中被困的群众已经一两天没有吃饭了，体力严重不支，解放军战士们闻讯赶来为他们送来了食物，这时要使他们比较快的恢复体力，最好补充哪种食物（　　）
    A．矿泉水B．米饭C．牛奶D．肉食品

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