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    预防贫血可食用（ ）

    A．加碘食盐 B．铁强化酱油

    C．AD钙奶 D．补锌口服液

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列（ ）地方能找到较多的草履虫？

    A．大海 B．急流的河水

    C．有机物丰富的池塘 D．凡是有水的地方都能找到

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（ ）

    A．完整有生命力的胚 B．足够的水分

    C．充足的空气 D．适宜的温度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在植物学中，果皮是指（ ）

    A．水果的皮 B．果实最外侧的皮

    C．果实中子房壁发育成的部分 D．子房发育成的部分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙的生殖特点是（ ）

    A．体外受精、体外发育 B．体外受精、体内发育

    C．体内受精、体外发育 D．体内受精、体内发育

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行实验活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封．钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

    （1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，并将装置放在暗处一段时间后，小烧杯里澄清的石灰水变浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 ．

    （2）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ．

    （3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 作用．

    （4）绿色植物调节生物圈中的碳﹣氧平衡．制造有机物，都是与光合作用分不开的，小莉同学在演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你补充完整．

    二氧化碳+水有机物（储存能量）+□

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列全是绿色开花植物营养器官的是（ ）

    A．花、叶和茎 B．种子、花和叶

    C．根、叶和茎 D．根、叶和果实

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（ ）

    A．身体柔软 B．体表长有质地较硬的甲

    C．有消化腔，有口无肛门 D．身体由体节构成

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