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    叶片的表皮和人的血液分别属于（　　）
    A、保护组织、肌肉组织
    B、机械组织、结缔组织
    C、保护组织、结缔组织
    D、机械组织、肌肉组织
    考点：植物的几种主要组织及功能,叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；
    动物和人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的功能．据此答题．
    解答：解：叶片的表皮位于叶最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能．属于保护组织；
    人的血液属于结缔组织，具有保护、营养的作用．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是熟练掌握动物、植物体的主要组织及功能．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）植物细胞示意图是
     
    图，你的判断依据是该细胞有
     
    ．（填出细胞中某一个结构即可）
    （2）对细胞起保护和支持作用的是[
     
    ]
     
    细胞壁．
    （3）控制物质进出细胞的结构是[2]
     
    ．
    （4）遗传物质主要存在于[4]
     
    内．
    （5）光合作用进行的场所是[3]
     
    ．
    （6）能为生命活动提供能量的结构是
     
    ．（填名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列哪种环境中，有可能采集到水螅（　　）
    A、海洋
    B、水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水
    C、湿润的土壤
    D、森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关蒸腾作用的叙述错误的是（　　）
    A、大气温度高，蒸腾作用弱
    B、蒸腾作用促进水分和无机盐的运输
    C、进行蒸腾作用的器官是气孔
    D、沙漠中的植物叶片小有利于减少水分散失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列物质与其相应缺乏症用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血管内表面的组织是（　　）
    A、上皮组织B、结缔组织
    C、肌肉组织D、神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表．请你分析回答问题．

    （1）探究水分对种子萌发是否有影响，应用
     
    、
     
    组进行对照实验．
    （2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是
     
    ，针对这个问题，请你作出假设：
     
    ．
    （3）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因之一是
     
    ．
    （4）根据以上探究，告诉我们种子应该保存在
     
    ，
     
    环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家鸽的呼吸示意图，请据图回答：
    （1）请填出图中序号的名称：1
     
    ，2
     
    ，3
     

    （2）从图中可以看出气囊直接与
     
    相通．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血友病是一种致病基因在X染色体上的隐性遗传病，现有一患病女孩，其父亲、祖父、外祖父均患病，其母亲、祖母、外祖母均正常，那么该血友病女孩的基因来自（　　）
    A、祖父B、祖母
    C、外祖父D、外祖母

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