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有一位科学家曾做了一个这样的实验:
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①图1给狗喂食,引起狗分泌大量唾液.
②图2使狗听到铃声,狗没有分泌唾液
③图3先使狗听到铃声,随即给狗喂食,如此重复多次.
④图4经过③训练后,当只给予铃声而不喂食时,狗也会有大量唾液分泌.
(1)上述实验中给狗喂食,狗吃食物会分泌唾液的反射属于
 
反射.(填“简单”或“复杂”)
(2)经过训练出生以后的小狗能够对铃声作出分泌唾液的反应,这属于
 
反射,此时的铃声是条件刺激.
(3)如果要使已经建立起来的复杂反射长时间保持下去,还需要经常使
 
刺激与条件刺激结合.否则,已建立的条件反射将逐渐
 
分析:此题考查的是条件反射的建立过程的有关问题,条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程在大脑皮层的参与下形成,条件反射一旦建立,如不强化也会消退.
解答:解:非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)如膝跳反射;条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层,如谈虎色变.
(1)给狗喂食物,引起狗分泌大量唾液,是生来就有的不学就会的,因此属于生来就有的非条件反射;
(2)经过训练出生以后的小狗能够对铃声作出分泌唾液的反应,这一现象属于条件反射;
(3)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.条件反射可以消退,条件反射建立之后,如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化,条件反射就会逐渐减弱,最后完全不出现.因此,条件反射必须不断的强化,否则就会消退.
故答案为:(1)简单    (2)复杂   (3)非条件   减弱直至消失
点评:解答此类题目的关键是理解条件反射的建立过程
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某位科学家曾于1940年用大鼠做迷宫试验,他用的迷宫只有一个入口和一个出口,出口处有食物.大鼠从入口进入迷宫后,经过多次“走错路”(“尝试与错误”学习),终于找到出口,而一到出口就受到食物奖励.他让大鼠连续进出迷宫,多次之后,有些大鼠能很快找到出口,很少再“走弯路”,有些大鼠却总是要走些死胡同,然后才能摸索到出口.他从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠,前者称为“迷宫敏”大鼠,后者称为“迷宫钝”大鼠.他让“迷宫敏”互相交配,也让“迷宫钝”互相交配,然后用迷宫训练两者的后代,经过多代选择后,他获得了在走迷宫的本领上迥然不同的两群大鼠.
(1)同种大鼠,有的是“迷宫敏”,有的是迷宫钝”,这一实验发现说明了什么?
(2)这位科学家研究动物行为应用了什么方法?

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(1)同种大鼠,有的是“迷宫敏”,有的是“迷宫钝”,这一实验发现说明了什么?
(2)这位科学家研究动物行为应用了什么方法?

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(1)同种大鼠,有的是“迷宫敏”,有的是迷宫钝”,这一实验发现说明了什么?
(2)这位科学家研究动物行为应用了什么方法?

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有一位科学家曾做了一个这样的实验:
①给狗喂食,引起狗分泌大量唾液。
②使狗听到铃声,狗没有分泌唾液
③先使狗听到铃声,随即给狗喂食,如此重复多次。
④经过③训练后,当只给予铃声而不喂食时,狗也会有大量唾液分泌
(1)上述实验中给狗喂食,狗吃食物会分泌唾液的反射属于     ___反射。(填“简单”或“复杂”)
(2)经过训练出生以后的小狗能够对铃声作出分泌唾液的反应,这属于______反射,此时的铃声是条件刺激。
(3 )如果要使已经建立起来的复杂反射长时间保持下去,还需要经常使            刺激与条件刺激结合。否则,已建立的条件反射将逐渐              

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