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    如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线．在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和胸腔容积的变化分别是（　　）
    A、膈肌收缩、胸腔容积变小
    B、膈肌舒张、胸腔容积变大
    C、膈肌舒张、胸腔容积变小
    D、膈肌收缩，胸腔容积变大
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．
    解答：解：图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩，BC段则表示呼气，肋间肌舒张，膈肌舒张，胸腔容积变，肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出体外，属于呼气过程．综上所述A、B、D选项错误，只有C选项正确．
    故选：C．
    点评：解答本题要掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水蜜桃是由受精后花中的（　　）发育来的．
    A、胚珠B、受精卵C、子房D、花瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下实验．请根据实验设计回答问题：
    花 盆菜豆放置环境温度水
    1号100粒光照20℃适量
    2号100粒暗室20℃不适量
    （1）以上实验能否证明光照对菜豆种子发芽的影响？
     
    ．
    （2）以上实验设计中，应该修改的内容是
     
    ．
    （3）菜豆种子萌发时，所需养料由
     
    供给．
    （4）菜豆种子的胚是由
     
    发育来的，胚中的胚芽发育成幼苗的
     
    ．
    （5）若两盆内的菜豆种子都能萌发，则结论是：
     
    ．
    （6）1号中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，目前证实有其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播．我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时，进行了如下实验：把供实验的小白鼠分为甲乙两组，甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌，经过一段时间后，甲组小白鼠全部正常生活，而乙组小白鼠全部死亡．（原创题）
    思考回答下列问题：
    （1）甲型H1N1流感的病原体是
     
    ，它
     
    （填“具有”或“没有”）细胞结构．
    （2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于
     
    ．给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的
     
    ．
    （3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的
     
     （填抗原或抗体）．
    （4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于
     
    免疫．
    （5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是
     
    ．
    （6）为防治流感，一些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于
     
    药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是耳的结构模式图，据图回答：
    （1）具有收集声波功能的是[①]
     
    ①耳廓
    和[②]
     
    ．②外耳道
    …（2）有些人晕车，与耳的[
     
    ]
     
    ③半规管
    有关．
    （3）听觉感受器位于[⑤]
     
    中．大脑皮层（听觉中枢）
    （4）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用
     
    鼻感受气味的刺激，用舌舌感受味道的刺激，用皮肤皮肤感受冷、热、触、痛、压的刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的肺适合进行气体交换的特点不包括（　　）
    A、肺泡细小，但数量众多
    B、肺泡壁很薄，由一层细胞构成
    C、肺泡外有丰富的毛细血管
    D、肺分五叶，左二右三

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏的四个腔分别是左心房、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能够将植物的根、茎、叶等器官从内部连接为一个整体的是（　　）
    A、分生组织B、营养组织
    C、输导组织D、保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，各种生物的
     
    和所占的
     
    是相对
     
    的，这说明生态系统具有一定的
     
    ，但这种
     
    是有一定限度的．如果外界干扰超过了这个
     
    ，生态系统就会遭到破坏．

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