A. | 若B为肺,则C内的血液含氧量增加 | |
B. | 若B为肾脏,则C内血液尿素含量增加 | |
C. | 若B为小肠,则C内的血液营养物质含量减少 | |
D. | 若B为胰岛,则C内血液胰岛素含量减少 |
分析 人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉.
解答 解:A、血液在血管里的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;若B代表肺,则A表示的是肺动脉,肺动脉里流的是静脉血;C是肺静脉,当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即肺静脉里流的是动脉血,故A正确.
B、若B代表肾脏,尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.由输尿管随排出.因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多,故B错误.
C、若B代表小肠,则此血液循环是体循环.途径为:左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房.经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血.因此,血液流经小肠时则C中流含营养物质丰富的静脉血,故C错误.
D、胰岛属于内分泌腺,能够分泌胰岛素,直接进入腺体内的毛细血管,再汇集到静脉流出.胰岛素的作用是调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,降低血糖浓度.人进食后,血糖浓度升高,胰岛素分泌增加.所以血管C内的胰岛素含量明显升高,D错误.
故选:A
点评 根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态,都要用到放大镜、显微镜等工具 | |
B. | 探究蚂蚁的通讯时,捕获到蚂蚁要先饲养一段时间,实验前让其处于饥饿状态 | |
C. | 显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上,调好反光镜就可以看到明亮的视野 | |
D. | 制作人的口腔上皮细胞时,载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 躯体、心理、道德健康和社会适应良好四个方面 | |
B. | 躯体、心理健康和社会适应良好三个方面 | |
C. | 躯体、心理和道德三个方面 | |
D. | 躯体、道德和社会适应良好三个方面 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜈蚣的身体不分节,蚯蚓的身体分节 | |
B. | 蜈蚣的身体有分节,触角和足都有分节,而蚯蚓的则没有 | |
C. | 蜈蚣生活在地面上,而蚯蚓在土壤中穴居生活 | |
D. | 蜈蚣的身体较硬,而蚯蚓的身体柔软 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 | |
B. | 如图生物分类单位由大到小的正确顺序是目、科、属、种 | |
C. | 猫属所包含的生物种类比猫科多 | |
D. | 猫与豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养 | |
B. | 病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观察到 | |
C. | 细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软 | |
D. | 都是通过分裂的方式繁殖后代 |
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