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16.用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵,应该先放在哪种条件下一昼夜,其主要目的是(  )
A.黑暗  消耗叶片内储存的淀粉
B.有光   消耗叶片内的叶绿素
C.氧气充足 储备光合作用的原料
D.二氧化碳充足 提高光合作用的效率

分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.

解答 解:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点,特别是理解掌握隔水加热的原理、目的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.显微镜是探索生命的工具.下列有关显微镜的使用方法叙述正确的是(  )
A.镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜内的物像
B.转动转换器换用高倍物镜前后所观察到的物像都是倒像
C.移动装片的方向与显微镜下物像运动的方向相同
D.物镜和目镜的放大倍数越大,显微镜下看到的细胞数目也越多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.分析材料,解答问题:
    生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式一一观光的形式.山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜.不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品.每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐.
(1)步入生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引.请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是克服温度因素对植物生长的影响.
(2)菜农向大棚中施加有机肥,经过分解者的分解后可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜的光合作用的效率,提高了农产品的产量.为了提高产量还可以夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的呼吸作用作用,减少有机物的消耗.
(3)想感受清新的空气,请到生态园区来.这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物,能很好的维持生物圈中的碳-氧平衡.
 (4)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住.一位游客忍不住在桅子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到茎的导管被染红,由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的蒸腾作用.
(4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的平衡被破坏.因为生态系统的自动调节能力是有限的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示,a、b、c、d表示心脏的四个腔,A、B表示人体的两个器官,请据图回答:
(1)B是肺
(2)若A是肾脏,则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少..
(3)近年来秋冬季节雾霾天气较多,人体呼吸道吸入雾霾天的空气后可能引发呼吸道和心血管病等方面的疾病,人体吸入颗粒物最早进入心脏的腔是b(用字母回答)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)血管①②③④中流动脉血的是①.
(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“1、2、3”叫做排泄.过程“2”排出的物质有水、无机盐、尿素等.
(3)假设图中的a是淀粉的消化产物,那么在消化道中参与“淀粉→a”这一过程的消化液有唾液、肠液、胰液.
(4)小肠吸收的a进入循环系统后首先到达心脏的A腔(选填A、B、C、D)
(5)组织细胞内分解有机物需要氧气共同参与分解,百米赛跑时体内的供能的文字表达式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.
(6)上述各生理活动能顺利进行,是受神经系统和激素的共同调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图1是桃花的基本结构,图2是桃果实的纵剖示意图,请据图回答问题:

(1)①②③合称为雌蕊,④和⑤合称为雄蕊.
(2)图1③(填序号)将来能发育成图2中的[A]果实.
(3)图2中的[B]是由胚珠发育成的,胚是由受精卵发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验:
①将此装置移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶
绿素溶解到酒精中;
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)实验结果发现,三片叶片都变为蓝色,实验失败的原因是没有将此装置进行暗处理,叶片中原有的淀粉遇碘变蓝.
(2)若各操作步骤正确,通过上述的对照实验可以得出的结论是①二氧化碳是光合作用的原料②光是光合作用的必要条件.
(3)图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动,在人体中只进行②表示的生理活动.在人体中生理活动②是由血液循环运输来的氧气通过气体的扩散作用进入组织细胞,在组织细胞中的线粒体中完成的.式②中的能量最终来源是式①中的光能.
(4)分析乙图,可以看出光合作用强度受温度、光照强度的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物?(  )
A.通过自己的呼吸系统和消化系统B.通过脐带和胎盘
C.通过泌尿系统   

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.能消化淀粉的结构有(  )
A.口腔和小肠B.胃和小肠C.胃和大肠D.小肠和大肠

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