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    【题目】雨后，常见地面上有蚯蚓，主要原因是（ ）
    A.蚯蚓是用肺在空中呼吸
    B.蚯蚓需要饮水
    C.蚯蚓爬出地面用体表呼吸
    D.借助潮湿的地面，可以快速运动

    【答案】C
    【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．因此雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为蚯蚓爬出地面用体表呼吸．

    故选：C．

    蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医生从小王消化管的某器官中取出少量内容物，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是如图中的 （ ）

    A. ①B. ②C. ③D. ④

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    【题目】关于食品安全的问题，下列做法中不正确的是（ ）

    A．厨房的炊具，要保持干净

    B．买肉时，注意是否有检疫合格章

    C．发芽的马铃薯，只要把芽去掉就可以吃

    D．蔬菜、水果，应该用水冲洗干净或削去外皮再吃

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    【题目】微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多,下列相关叙述正确的是　(　　)

    A. 人们酿酒、做面包离不开①

    B. ①②④都属于真核生物

    C. ②以自我复制的方式进行繁殖

    D. ①②营腐生生活,③④营寄生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图2是绿色植物叶片横切面结构示意图，据图回答

    (1)图1中表示光合作用的是[___]，这一生理过程主要在图2中的结构[ ]__________中进行的。

    (2)图1中表示蒸腾作用的是[____ ]，A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过图2叶片上的[ ]_________进出植物体的。

    (3)图2中的③是__________ ，它属于_________组织。

    (4)小李同学利用图1所示植物作为实验材料，设计如下实验步骤①将植物的两片叶片(标记为a、b)分别用含25%的氢氧化钠溶液和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到________48小时。②将植物放到阳光下照射4小时。③将两片叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，这样处理的目的是让________溶解在酒精里，待叶片变成黄白色时，取出叶片并用清水漂洗，滴上碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察a、b叶片的颜色变化。预期的实验结果a叶片加碘后___________，b叶片加碘后___________。该实验说明光合作用需要__________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示，判断下列有关说法正确的是（ ）

    A. 图乙中D上升时，胸腔容积减小

    B. 图甲中CE段，表示胸腔容积增大

    C. 图乙中D下降时，A内气压小于B内的气压

    D. 图甲中C点表示呼气末，肺内气压等于外界大气压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    (1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是____________。

    (2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出____________。

    (3)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    光源与试管的距离(厘米)

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数(个)

    65

    35

    15

    6

    1

    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是____________________。

    (4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。

    (5)请你写出呼吸作用反应式： _____________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，黄瓜的花是（ ）

    A．单性花，单生花 B．两性花，单生花

    C．两性花，花序 D．单性花，花序

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是(　　)

    A. 海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水

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    C. 萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色

    D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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