8. (中考.襄阳) 关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中,不正确的是 ()
A. 鲫鱼的身体呈梭形,适于游泳
B. 蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
C. 家鸽的体内有发达气囊,适于飞行
D.家兔的犬齿发达,适于植食性生活
科目:初中生物 来源: 题型:
二、填空题
8.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改 变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响环境。 请分析下列生物与其所处的环境之间的关系,回答 问题:
(1) “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,该诗句体现出的生物与环境的关系是 。
(2) 在沙漠地区植树造林可以防风固沙,该事例体现出的生物与环境的关系是 。
(3) 莲“中通外直”,其地下茎(莲藕) 和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在 环境中生活;
沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍,适于在 环境中生活;鱼类适于在水中呼吸的结构是 。上述事例体现出的生物与环境的关系是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
13. 献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是 ()
A. 我国实行无偿献血制度 B. 任何人都可以参加献血
C. 提倡公民自愿献血 D. 健康人一次献血200~300毫升不会影响健康
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科目:初中生物 来源: 题型:
10. 当遇到下列情况时,你的正确选择是 ()
A. 被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用
B. 被毒蛇咬伤手臂后,应首先扎住伤口处的近心端
C. 进行人工呼吸过程中,吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔
D. 处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买 和使用
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是()
A. 肾蕨、水绵、香菇 B. 酵母菌、灵芝、豌豆
C. 小麦、番茄、大豆 D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
13. (中考•娄底) 目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措施是()
A. 建立自然保护区
B. 建立濒危物种的种质库
C. 将濒危物种移人动物园
D. 建立濒危物种繁育中心
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科目:初中生物 来源: 题型:
20 .(中考.济南) 右图表示相关概念之间的关系,下表 选项中与图示相符的是 ()
选项 | I | n | m | IV |
A | 哺乳类 | 鸟类 | 爬行类 | 鱼类 |
B | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
C | 藻类 | 苔藓 | 蕨类 | 裸子 |
D | 种子 | 种皮 | 胚 | 胚乳 |
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