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【题目】下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处( )

A.都有脊柱
B.都用鳍游泳
C.都能适应水中生活
D.身体都呈长梭形

【答案】C
【解析】解:A、海蜇、乌贼和虾都生活在水中,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,A不符合题意;
B、海蜇、虾、乌贼都没有鳍,B不符合题意;
C、虾、海蜇、乌贼都属于水生动物,都能适应水中生活,C符合题意;
D、海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;乌贼属于软体动物;虾的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,有游泳足,可以在水中游泳,用鳃呼吸,是甲壳动物,D不符合题意.
故选:C
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,海蜇、乌贼和虾虽然形态各异,但它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱,都能适应水中生活,据此解答.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:

(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体[_____]的参与下被分解利用,提供学习所需能量。

(2)阳光大课间时子去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____

(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_____(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。

(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_____条。

(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_____的生物学观点。

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【题目】菜豆种子和玉米种子的结构相比,菜豆种子没有的是 ( )

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 子叶

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【题目】如图是番茄的生活史示意图,A、B代表生理过程,1﹣6代表结构,请据图回答.

(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成.

(2)图中A表示的是________.图中5(种子)是由3中的________发育而成的.

(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,B过程所需的卵细胞中含有________条染色体.

(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性,若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是________

(5)从种子形成的场所看,被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________

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【题目】某生物小组根据如图所示,探究种子的萌发条件,请判断下列说法错误的是( )
A.每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是避免偶然因素
B.实验中,A,B相互对照,想要探究的问题是种子的萌发是否需要水
C.如果只探究光照是否对种子萌发有影响,则应选择B组和D组进行对照
D.根据图中条件进行实验,7天后种子能发芽的只有B组

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【题目】下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是______________________________

(2)图③表示酒精脱色,能使叶片中的________溶解到酒精中。

(3)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分_____________。这个实验说明___________________________________________________

(4)下列关系实验中对照组的说法正确的是____

A.没有对照组

B.叶片未遮光的部分是对照组

C.不需要对照组

D.叶片遮光的部分是对照组

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【题目】下列属于内分泌腺,能分泌激素的是:

A. 唾液腺 B. 肠腺

C. 甲状腺 D. 垂体

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【题目】与真菌相比,细菌的结构中没有( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强。判断对错)

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