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    【题目】如表中细胞结构与功能的关系，正确的是（　　）

    选项

    细胞结构

    主要功能

    甲

    细胞膜

    储存糖分、色素等多种物质

    乙

    细胞核

    进行光合作用，合成有机物

    丙

    线粒体

    进行呼吸作用，分解有机物

    丁

    叶绿体

    细胞生命活动的控制中心

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

    【答案】C

    【解析】甲细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，A错误；乙细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，B错误；丙线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，C正确；丁叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】历史上巨行星（如木星和土星）的大气成分变化可能较小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨．由此推断，原始地球空气成分和木星、土星上的大气成分类似．1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验．米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸．请根据下图回答下列问题．

    （1）米勒实验属于 ______ （选填““对照实验”或“模拟实验”）．

    （2）米勒实验装置中大容器内模拟了 ______ 的成分，它与现在的大气成分相比主要不含 ______ ．进行火化放电模拟 ______ ，主要为该实验提供 ______ ．

    （3）米勒实验装置中煮沸的水模拟了 ______ ，冷凝后获得了氨基酸，氨基酸可合成大分子 ______ ．

    （4）通过这个实验米勒得出的结论是 ______ ．

    （5）根据米勒的实验，部分学者提出了海洋化学起源学说，他们认为生命起源的大致过程是：原始大气（无机小分子）→ ______ →有机大分子物质→多分子体系→原始生命．

    （6）通过以上实验，我们知道生命起源于 ______ 里．

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    【题目】“一母生九子，连母十个样”这体现了（ ）

    A．物种多样性 B．个体多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性

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    【题目】春天,处处盛开着各种、同颜色的鲜花这种花瓣颜色存在于细胞中的

    A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡

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    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    【题目】下图是鲫鱼内部结构示意图．请观察并回答问题。

    （1）通过图可知，鲫鱼的身体呈__________形，躯干和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有____________，这些特点具有减少阻力的作用。

    （2）鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是 [ ]____________。鲫鱼的运动器官是_______________。

    （3）在鱼的一侧投入一块小石子，鱼会立即逃走，鱼的这种感觉来自[ ]__________。

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    【题目】图是草原生态系统图，请据图回答：

    （1）在此生态系统中，生产者是________，因为其能通过光合作用制造__________，兔等其他动物是___________者，看不见的细菌和真菌大多是____________者。

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    A. A图表示呼气，B图表示吸气

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    C. A图膈顶下降，B图膈顶上升

    D. A图肺内气压减小，B图肺内气压增大

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    【题目】下图是人体消化系统模式图，请据图回答：

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