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    13．图示某湖泊生态系统中的几种生物，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发，周边居民也有出现有毒物质中毒现象．请分析回答．?
    （1）该湖泊生态系统中的能量归根结底来自于阳光，生态系统中的生产者是蓝藻等植物．?
    （2）引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面的原因是大量污水的排入导致水体富营养化．
    生物种类消化道内食物每千克体重污染物含量（mg）
    某种重金属某种杀虫剂
    鱼水蚤1232
    蓝藻/45
    水蚤蓝藻716
    （3）为研究污染物对湖泊中生物的影响，小组同学进行了探究：他们选取湖泊中3种生物，对其体内污染物的含量进行测定，将数据绘制成如下表格：?你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是生物富集作用．
    （4）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链蓝藻→水蚤→鱼→人．

    分析 生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量，生物部分包括生产者、消费者、分解者，生态系统具有一定的自动调节能力．

    解答 解：（1）该湖泊生态系统中的能量最终来自太阳能，植物蓝藻能进行光合作用，固定太阳能，为自己和其它生物提供食物和氧气，因此生产者是蓝藻．
    （2）由于大量污水的排入湖泊，导致湖水中含氮含磷的无机盐增多，形成水体富营养化，引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面．
    （3）生物富集作用是指环境中一些污染物（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些污染物化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．在该湖泊生态系统的食物链“蓝藻→水蚤→鱼”中鱼的营养级最高，因此污染物在鱼体内含量最多．
    （4）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，是因为这些居民吃了该湖的鱼，其食物链是：蓝藻→水蚤→鱼→人，而有毒物质通过食物链不断积累，因此有毒物质，沿着食物链最终进入了人体．使人中毒．
    故答案为：（1）阳光；蓝藻等植物；
    （2）大量污水的排入导致水体富营养化；
    （3）食物链的富集作用；
    （4）蓝藻→水蚤→鱼→人．

    点评 解答此类题目的关键是熟记有毒物质通过食物链不断积累．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程，请据此回答问题

    （1）实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）如图所示实验的变量是光．
    （3）在步骤F中，滴加的试剂碘液，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是淀粉．
    （4）如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验，可说明植物光合作用的场所是叶绿体．
    （5）绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的二氧化碳，同时放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列反射活动与“望梅止渴”反射类型相同的是（　　）
    A．缩手反射B．谈虎色变C．杯弓蛇影D．排尿反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某反射弧的结构示意图，请据图回答：
    （1）图中的（一）是指脊髓结构的灰质．
    （2）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[1]感受器．
    （3）假如该反射弧控制的是排尿反射，一个人的脊髓从胸部折断后出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受大脑的控制．
    （4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的视网膜；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢．看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是条件反射，在动物行为中属于学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述错误的是（　　）
    A．此食物网中，猫头鹰与蛇之间属于捕食和竞争关系
    B．生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系
    C．此食物网中包含4条食物链，植物能够获得最多的能量
    D．若为生态系统，其中生物成分还需要分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．2010年11月1日零时开始正在进行着第六次人口普查．在这次人口普查中有一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（　　）
    A．该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的
    B．该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的
    C．该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的
    D．受精卵是在卵巢形成的，在子宫发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪一组染色体数目是相同的（　　）
    A．体细胞和卵细胞B．体细胞和精子C．受精卵和卵细胞D．卵细胞和精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．（1）双眼皮这一性状是由基因控制的．
    （2）父母双眼皮，儿子单眼皮，这种现象是变异．且可知，单眼皮是隐性性状．这对夫妇再生一个孩子是单眼皮的可能性是1/4．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．在探究“光合作用”中二氧化碳的作用实验时，在两个广口瓶内都有一新鲜枝条插在盛清水的小烧杯内，甲装置的培养皿内盛有25%的氢氧化钠溶液，乙装置的培养皿中盛有清水，均密封，请回答：
    （1）两个新鲜枝条先在黑暗处放一昼夜，目的是：让叶内原有的淀粉运走耗尽．然后移到光下照射两个小时．取其叶片，脱去叶绿素，滴加碘液，甲装置中叶片不变蓝，是因为甲装置没有二氧化碳它被氢氧化钠溶液吸收了，所以叶片中没有进行光合作用；乙装置中叶片变蓝，是因为乙装置中有二氧化碳．
    （2）该实验证明了二氧化碳是光合作用的原料．

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