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下列关于科学探究方法的说法正确的是(  )
A、科学观察是科学探究的一种基本方法
B、观察时要积极思考,多问几个为什么
C、李时珍在研究药物时,采用的方法主要是调查法
D、科学观察必须借助有关用具才能进行
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具.
解答:解:A、科学观察是科学探究的一种基本方法,A正确;
B、观察时要积极思考,多问几个为什么,B正确;
C、李时珍在研究药物时,采用的方法主要是观察法,而不是调查法,C不正确;
D、科学观察可以直接用肉眼观察如燕子的外部形态特点,也可以借助有关用具进行,如用放大镜观察花的结构,D不正确.
故选:A、B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握观察法的概念和要求.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

干旱之年水稻减产,造成这一结果的主要生态因素是(  )
A、水分B、阳光C、温度D、土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,下列说法不正确的是(  )
A、1、2、3号是目镜,4、5、6号是物镜
B、1与6号组合看到的细胞数目最少
C、1与6号组合的放大倍数最小
D、3与4号组合的放大倍数最大

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征:水螅等腔肠动物结构简单,身体呈辐射对称,体表有
 
,便于捕食和防御;蛔虫身体细长如线,体表有
 
,所以适于寄生生活;蜘蛛、对虾等节肢动物体表覆盖
 
有保护和防止水分流失的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于假设的叙述中,不正确的是(  )
A、假设要以事实或生活经验为依据
B、假设可以与结果一致,也可以不一致
C、假设是对问题的一种可能的解释
D、假设是一种无端的猜测

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科目:初中生物 来源: 题型:

花生种子彻底燃烧后,烧掉的物质和剩余的物质分别是(  )
A、有机物、无机物
B、有机物、有机物
C、无机盐、有机物
D、无机盐、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

若在蚂蚁取食经过的路上铺一层白纸,过后将白纸拿掉,发生的现象是(  )
A、蚂蚁会死掉
B、蚂蚁顺利找到食物
C、蚂蚁不能顺利返回巢穴
D、蚂蚁仍能顺利顺利返回巢穴

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下列器官与鸟的呼吸无关的是(  )
A、气管B、皮肤C、肺D、气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

当树林遭到严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是(  )
A、补种并保护
B、张网捕猎各种鸟类
C、大面积围海造田
D、大量排入生活用水

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