练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    20．将植物与对应的植物类型和特点用直线连接起来

    分析 自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．

    解答 解：紫菜没有根茎叶的分化，属于藻类植物，是最低等的植物类群．
    地钱有茎叶的分化，没有真正的根，是苔藓植物，可以检测空气污染．
    金钱松的种子外面没有果皮包被，根茎叶发达，可以生活在干旱的地方，属于裸子植物．
    大豆种子外面有果皮包被，属于被子植物，种类最多，分布最广．
    故答案为：

    点评 关键是理解掌握植物分类依据，能灵活地对植物进行分类．可以从植物的分类依据和特点方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面有关基因多样性的说法错误的是（　　）
    A．每种生物都是一个丰富的基因库
    B．我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林
    C．我国有“裸子植物的故乡”之称
    D．为了丰富我国基因库，应大力引进外来物种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．草履虫是单细胞动物，在细胞中对食物进行消化的结构是（　　）
    A．食物泡B．口沟C．收集管D．伸缩泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面是某同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（　　）
    A．扁形动物：身体背腹扁平，有口无肛门
    B．软体动物：身体柔软，体表都有贝壳
    C．环节动物：身体由许多相似的环状体节构成
    D．腔肠动物：消化腔有口无肛门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于生物多样性的描述及其层次不相符的是（　　）
    A．小张是A型血，小李是B型血，小杨是AB型血，这是遗传多样性
    B．亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑种人这是生物种类的多样性
    C．湖南境内有平原、丘陵、山地、湖泊和河流，这是生态系统的多样性
    D．农作物中既有水稻、小麦，玉米、高粱等，这是物种多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是（　　）
    A．吸收地球上过多的水分B．增加空气的氧气含量
    C．加快水循环的进行速度D．使大气中的氧气含量保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于绿色植物在生物圈中的作用，不正确的是（　　）
    A．对维护生物圈中水的循环和平衡起重要作用
    B．绿色植物在生物圈中的作用不包括分解有机物
    C．有防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息场所的功能
    D．能够消耗氧气产生二氧化碳，使生物圈中的氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（　　）
    A．太阳能B．植物的光合作用
    C．植物的呼吸作用D．植物蒸腾作用产生的拉力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．很多种类的细菌在生态系统中都充当分解者的角色，为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
    实验方案：将同一株树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组       ，两组都放在无菌环境中．实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持温润．请根据上述实验方案，回答下列问题：
    （1）该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用．
    （2）实验方案中的横线位置应填不接种．
    （3）方案中的实验变量是细菌，该实验中设置乙组是为了起对照作用．
    （4）如果将实验方案中“同一株树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”，你认为科学吗？
    原因是不符合变量单一原则．
    （5）几天后，该实验最可能的实验现象是乙组树叶没有被分解，甲组树叶被分解．
    （6）潮湿的落叶中含有细菌生活所必须的营养成分有有机物，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．
    （7）枯枝落叶被腐生细菌分解成水和无机盐，它们可以再被植物利用，这说明细菌等分解者对于自然界中的重要作用是促进物质循环．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案