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    某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查，他们从中辨认出四条食物链：①绿色植物→鼠→蛇；②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇；④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇．回答下列问题：
    （1）请根据上述食物链绘出该生态系统的食物网简图．
    （2）食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的．
    （3）调查发现，蚱蜢的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致．这说明动物能够______环境．
    （4）有一时期，人们大量捕杀青蛙和蛇，导致害虫、老鼠大量繁殖，作物减产．请你提出既能消灭害虫和老鼠，又不污染环境，并能维持生态平衡的解决方案？______．
    （1）食物链的起点是生产者，终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、蚱蜢、小鸟、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以图中共有四条食物链：①绿色植物→鼠→蛇；②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇；④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇．以上食物链和它的生活环境共同组成了食物网．
    （2）食物链是生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的联系．
    （3）在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．如动物的保护色、警戒色、拟态等．
    （4）生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡．
    故答案为：（1）该生态系统的食物网如下图：

    （2）捕食（吃与被吃）；（3）适应；（4）生物防治．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：
    （1）根据______分类，可以将图中的消费者分为两大类，一是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
    （2）图中共有______条食物链，请写出最长的一条______．
    （3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
    （4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    若如图表示某个生态系统中的生物部分，则图中没有画出的是（　　）
    A．生产者B．消费者
    C．分解者D．分解者和生产者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为某生态系统的食物网，请据图回答问题：
    （1）这个食物网中有______条食物链．
    （2）如果青蛙的数量突然减少，蛇得数量将会发生怎样的变化？______（填增多和减少）．
    （3）该生态系统能量的最终来源是______，动物扮演的角色是______，该图要能形成生态系统还应该包括分解者和______部分．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是处于稳定状态的某草原生态系统的食物网j请根据图分析回答下列问题：
    （1）这个食物网共有______条食物链，最长的食物链是______；
    （2）该草原生态系统的能量源头是______；在该食物网中，储存能量最多的生物是______；
    （3）要维护该生态系统的相对稳定，除图中生物的成分外，还必须有不可缺少的生物成分是______；
    （4）图中兔和鼠属于______消费者，第______营养级；
    （5）若鹰、蛇、狐受到保护，数量增加，短时间内，该生态系统中______的数量会显著增加；
    （6）如果该草原发生了重金属污染，则生物体内有毒物质积累最多的是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中连接好的食物链有______条．
    （2）最长的食物链是：______．
    （3）跟鼠有关系的食物链有______条．
    （4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和______，数量减少的生物有______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图示某生态系统中的食物网．甲～庚代表不同种的生物．请据图回答问题：
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是______．
    （2）此食物网中有______条食物链，请写出其中最短的一条食物链______．
    （3）若此生态系统受到重金属的污染，那么在体内积累重金属最多的生物是______．
    （4）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有______和______．
    （5）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统的______是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蛇和鼠等6种动物，它们相互之间的关系是：①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟；②昆虫、鸟和鼠以植物为食；③蟾蜍和鸟捕食昆虫；③蛇吞食蟾蜍和鼠．
    （1）把下列的食物网补充完整，以表示各生物间的关系．
    鸟
    植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
    鼠
    （2）此食物网中含有______条食物链．
    （3）若此生态系统受到有毒物质的污染，那么在体内积存污染物最多的生物是______．
    （4）由于某种原因，鼠大量减少．但猫头鹰的数量变化不大，这说明______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
    A．草原生态系统B．淡水生态系统
    C．森林生态系统D．海洋生态系统

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