分析 (1)在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状.控制显性性状的基因,称显性基因,通常用大写英文字母表示(如A).控制隐性性状的基因,称隐性基因,通常用小写英文字母表示(如a).
(2)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状.
解答 解:(1)①生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.遗传图解如图:(用染色体、基因和箭头表示).
②植物的果实是由子房发育来的,种子是由子房内的胚珠发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的,因此将红色圣女果的花粉授到黄色圣女果花的柱头上,所结果实的果肉基因组成仍然是aa,果皮的颜色也仍然是黄色,但是种子的胚的基因组成发生了变化:其控制果皮颜色的基因来自于红色圣女果的花粉和黄色圣女果花的胚珠,即种子内胚的基因组成是Aa或aa.
④基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术,因此可以利用转基因技术,将红色圣女果控制果皮性状的基因(A)转移至香瓜的受精卵细胞中,就有可能使普通香瓜的果皮颜色和红色圣女果果皮的颜色完全一样.
(2)将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,长成的植株出现了抗倒伏和不抗倒伏两种不同的类型,且抗倒伏的植株数目多于不抗倒伏的植株,可以确定抗倒伏是显性性状,倒伏是隐性性状.若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,其遗传图解为:
则其亲本的基因组成是Bb和Bb.
故答案为:
(1)①;
②aa;
④利用转基因技术,将红色圣女果控制果皮性状的基因(A)转移至香瓜的受精卵细胞中.
(2)显性;Bb和Bb.
点评 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饮食中含有丰富的维生素A | |
B. | 粗粮中有丰富的维生素B1 | |
C. | 新鲜的蔬菜水果中含有大量维生素C | |
D. | 胡萝卜素在体内能转化成维生素A |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的节肢动物都能飞行 | |
B. | 节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群 | |
C. | 绝大多数节肢动物身体内部有骨骼 | |
D. | 绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 克隆技术可以快速地培育具有优良品质的作物和家畜品种 | |
B. | 通过克隆技术获得的生物优良特性可以通过有性生殖传给后代 | |
C. | 克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新途径 | |
D. | 克隆技术在制造基因工程药物方面有非常好的前景 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲传给儿子的性染色体是Y染色体 | |
B. | 父亲传给女儿的性染色体是X染色体 | |
C. | 含XX染色体的受精卵发育成男性 | |
D. | 生男生女取决于精子与哪种类型的卵细胞结合 |
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