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    如下图，在探究绿色植物的光合作用实验中，人们常常用氢氧化钠溶液放置在密封的实验装置中，其主要目的是(   )

    A.除去密封装置中的二氧化碳

    B.除去密封装置中的氧气

    C.去除密封装置中的所有气体                       

    D.没有实际作用

     

    A

    解析:略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：
    实验装置、材料、操作方法如下图。

    实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
    分析上述实验，回答下列问题：
    (1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是     。
    (2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是     。
    (3)实验结果说明了     。
    (4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于     。
    (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是     ，该实验结果说明    。

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    科目：初中生物 来源：2012届安徽省桐城二中初中会考生物试卷 题型：探究题

    （6分）18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：
    实验装置、材料、操作方法如下图。

    实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
    分析上述实验，回答下列问题：
    (1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是     。
    (2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是     。
    (3)实验结果说明了     。
    (4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于     。
    (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是     ，该实验结果说明    。

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    科目：初中生物 来源：2014届广东省湛江市七年级上学期月考生物试卷（三） 题型：选择题

    如下图，在探究绿色植物的光合作用实验中，人们常常用氢氧化钠溶液放置在密封的实验装置中，其主要目的是(   )

    A.除去密封装置中的二氧化碳

    B.除去密封装置中的氧气

    C.去除密封装置中的所有气体                       

    D.没有实际作用

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图，在探究绿色植物的光合作用实验中，人们常常用氢氧化钠溶液放置在密封的实验装置中，其主要目的是(   )
    A．除去密封装置中的二氧化碳
    B．除去密封装置中的氧气
    C．去除密封装置中的所有气体
    D．没有实际作用

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