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    5．沙糖橘吃起来很甜，若要大量繁殖这种无菌苗木可用组织培养技术．

    分析 植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．

    解答 解：组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．因此，沙糖橘吃起来很甜，若要大量繁殖这种无菌苗木可用组织培养技术．
    故答案为：组织培养．

    点评 植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种．这一点容易出错，应特别注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列植物类群由低等到高等排列的是（　　）
    A．藻类植物    蕨类植物   苔藓植物    种子植物
    B．蕨类植物    苔藓植物   种子植物    藻类植物
    C．种子植物    蕨类植物   苔藓植物    藻类植物
    D．藻类植物    苔藓植物   蕨类植物    种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．草履虫是单细胞生物，没有专门的运动器官，可以靠纤毛的摆动在水中做旋转式前进，氧气的摄入和二氧化碳的排出通过表膜实现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A．细胞B．细胞质C．细胞核D．组织

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    20．如图为染色体与DNA的关系示意图．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．①上包含许多个基因B．③由①和②组成
    C．②是人的主要遗传物质D．③通常分布于细胞核中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中正确的是（　　）
    A．环节动物都生活在土壤中B．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
    C．蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛都是常见的昆虫D．爬行类是真正的陆生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图示意人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题．

    （1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗的部分是[2]肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是[1]肌腱．
    （2）甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是甲，此时[4]肱三头肌处于收缩（收缩或舒张）状态．
    （3）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经系统传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动．
    （4）由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己，飞蛾的这种行为是（　　）
    A．寻找光明B．先天性行为C．学习行为D．不怕死行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：

    （1）根据图一回答：步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是把叶片中的原有的淀粉运走耗尽；步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组对照实验；步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使叶绿素溶解于酒精，叶片变成黄白色．
    （2）根据图二回答：已知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中表示二氧化碳的是a，表示氧气的是b，表示有机物的是d．

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