精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.神经元的细胞体主要集中在中枢神经系统的(  )
A.脑和脊髓的灰质B.脑和脊髓的白质C.神经节D.神经纤维

分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.

解答 解:脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经或中枢神经系统.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,在脑和脊髓里,细胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质;神经元的突起主要集中在周围神经系统里,在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位,色泽亮白叫白质.
故选:A

点评 回答此题的关键是要明确神经元的结构和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着差异.
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来.那么,长颈的变异就是有利变异,短颈的变异是不利变异.
(3)用简单的语言描述如图所示的现象古代的长颈鹿个体之间存在着颈长、颈短的差异,颈长的个体由于能够吃到高处的树叶而容易存活下去,颈短的个体因为得不到足够的食物而死亡.
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的.
(5)自然界中的生物,通过生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.根据生态学的原理,要使能量流经食物链的总消耗量最小,人们应采取下列哪一种食物结构(  )
A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以谷物和植物蛋白为主D.以猪肉等家畜的肉类为主

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.开篇“致同学们”有这样一段文字:“对人类来说,生物学的确太重要了!现代农业离不开它,医药卫生离不开它,环境保护离不开它,生物技术产业离不开它…经济和社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都与生物学的发展息息相关.”结合两年所学知识,回答下列问题:
(1)“现代农业离不开它”:①果树的繁殖一般采用嫁接的方法;②农作物移栽时选择阴天且根部带土;③大田或大棚栽培过程中要适时松土、浇水、施肥;④收获果实和种子后需干燥和低温保存等.请从①②③④中选择两项说明其生物学理由.
(2)“环境保护离不开它”:对于环境保护,我们能做些什么?请写出两点具体措施.
(3)“生物技术产业离不开它”:多莉羊、酱油、飞行服等都运用到了生物技术,写出其中运用到的两种生物技术.
(4)“医药卫生离不开它”:2015年5月29日,广东惠州出现了国内首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例.据悉,MERS传染性很强,致死率高达40%.而该名确诊韩国人在韩国就为疑似患者,但却脱离限制经香港到达惠州,引发两地全力查找与其共机或共车的大量密切接触者进行隔离诊断,也使两地民众对其与韩国这种不负责任的行为谴责不断.假设5月30日你才从电视知道,你不幸正是官方正在查找的与其共乘同一大巴的其中一员,面对可能被限制人身自由的后果,你将做出何种选择?写出几条具体的行动措施.从传染病预防措施角度来分析,你行为的最主要目的是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.识图题:(横线填名称,括号填序号或字母)

(1)消化食物的主要器官是图一中的[6]小肠,因为它里面有图二中[a]肝脏肝脏分泌的胆汁、[e]胰腺分泌的胰液.以及其自身腺体所分泌的肠液等三种消化液.
(2)药物常封装在用淀粉制成的胶囊中,是为了避免口服药物后对[4]胃产生不良刺激.
(3)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是葡萄糖、氨基酸.
(4)细嚼馒头会觉得有甜味,是由于口腔中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.将左右两边相关的内容用线连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.阅读下列材料,回答问题.
材料一  我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹.
材料二  我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷,30年后竟有一半被挖尽.我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝.
材料三  一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来.据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林枯死.
(1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是生存环境的改变和破坏.
(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的改变和破坏;及过度(掠夺式的)开发利用.
(3)材料三说明由于外来物种入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物种受到威胁.
(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统.
(5)为了世界的丰富多彩,为了减少物种的丧失,你有什么好的建议?保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性.
(6)作为一名公民,在保护生物多样性方面应该怎样做?树立保护生物多样性的观念,建立正确的生态学观点,关注生物物种目前的生存状况,分析对其生存产生影响的各种环境因素,积极参与保护生物多样性的活动中.自己不做危害生物物种的事情,看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为,应制止并报告有关政府部门,并举行保护当地珍稀动植物的宣传活动等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.日常生活中人们运用各种方法保存食品,表中食品的保存方法不合理的是(  )
选项ABCD
食品种类水果、蔬菜鲜肉香菇袋装薯片
保存方法冷藏冷冻干燥脱水真空包装
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.桃树和松树相比,最主要的不同之处是桃树(  )
A.有根、茎、叶的分化B.体内有输导组织
C.能产生种子D.种子外有果皮包被

查看答案和解析>>

同步练习册答案