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(2015滨州)下面关于生物体结构或功能的描述,请据图找出错误的一项是( )

A.③是细胞生命活动的控制中心

B.乙由种皮和胚组成

C.丙属于植物的营养组织

D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届四川省自贡市富顺县童寺学区九年级第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是

A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

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科目:初中生物 来源:2016届四川乐山市区初毕业会考暨考适应性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,“二胎”计划生育政策出台后,他们决定再生一个孩子,他们生一个正常女孩的几率是( )

A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.3/8

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科目:初中生物 来源:2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷(解析版) 题型:选择题

大豆、小麦、西瓜的主要食用部分,分别是

A.子叶、胚乳、果皮 B.子叶、子叶、种皮

C.胚乳、子叶、种皮 D.胚乳、子叶.胚乳

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科目:初中生物 来源:2016届山东省禹城市九年级下学期期末考试检测卷(解析版) 题型:选择题

(2分)(2015济宁)下列属于动物先天性行为的是( )

A.蚂蚁搬家 B.鹦鹉学舌 C.惊弓之鸟 D.老马识途

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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下图A-G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、蜥蜴、蝗虫7种动物,请分析回答:

(1)若将以上动物分为两类,一类是A、B,一类是C、D、E、F、G,他分类的依据是

(2)七种动物中生殖方式为体内受精、卵生的动物是

(3)若D、E、F同时学习走迷宫, (写字母)学会正确走迷宫的时间最短。

(4)具有变态发育的动物是 (填字母)。

(5)A类动物的生存受到严重威胁,主要原因是 和栖息地的急剧减少。

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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,如表是该小组实验记录的实验结果记录:

组别

处理方法

破坏蝌蚪的甲状腺

不做任何处理

水中加如甲状腺激素

实验结果

停止发育

提前发育成苍蝇般大小青蛙

甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又继续发育。据此判断,下列叙述错误的是:

A.甲状腺能分泌甲状腺激素

B.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

D.乙组在实验中起对照作用

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学在养蚕的过程中发现,蚕茧的颜色有金黄色和白色两种.蚕茧的颜色如何遗传?带着疑问,他对该校部分学生养的蚕进行了统计,结果如下表.

组别

亲本蚕茧的性状

子代蚕茧的性状

金黄色

白色

金黄色和金黄色

金黄色和白色

白色和白色

请分析回答:

(1)在遗传学上,蚕茧的金黄色和白色是一对

(2)根据表中第一组的结果判断,蚕茧的金黄色和白色中 是显性性状.

(3)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为 ,第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为

(4)某公司为获得更大的经济效益,需要尽可能多地获得金黄色蚕茧.在选择育种时,应选择第 组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁育.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津市红桥区七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如表为两位男性患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题

化验项目

姓名李伟 性别男

姓名张刚 性别男

正常参考值

测定值

测定值

RBC(红细胞)

4.8×1012个/L

1.1×109个/L

男:(4.0~5.5)×1012个/L

WBC(白细胞)

18×109个/L

8×109个/L

(5.0~10)×109个/L

Hb(血红蛋白)

142g/L

80g/L

男:l20﹣160g/L

PLT(血小板)

210×109个/L

235×105个/L

男:(150~350)×109个/L

(1)经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是化验单上他的 数量过多.

(2)医生诊断的诊断之一是张刚同学可能患有贫血,诊断依据是化验单上他的 数目过少和 的含量过低,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含 的无机盐和蛋白质的食物.

(3)依据化验单你认为张刚还会出现 病症,原因是

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