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    观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（ ）

    A．具有细胞结构
    B．有遗传变异的特性
    C．能进行光合作用
    D．不需要营养
    【答案】分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．
    解答：解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．流感病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；光合作用是绿色植物所特有生理作用；流感病毒和猎豹的生活都需要营养；都有遗传和变异的特性．因此，只有选项B符合题意．
    故选：B．
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
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    观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    画维恩图是进行对比的有效学习方法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区（　　）

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    科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（      ）

    A.具有细胞结构               B.要进行呼吸作用

    C.细胞内具有基因             D.属于消费者

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年湖北省鄂州市九年级上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    画维恩图是进行对比的有效学习方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区

    A．两种生物的细胞具有细胞核

    B．两种生物都要进行呼吸作用

    C．两种生物都属于消费者

    D．两种生物的细胞内都具有能量转换器—线粒体

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    画维恩图是进行对比的有效学习方法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区（　　）
    A．两种生物的细胞具有细胞核
    B．两种生物都要进行呼吸作用
    C．两种生物都属于消费者
    D．两种生物的细胞内都具有能量转换器-线粒体
    魔方格

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