精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.请阅读资料后回答问题.
    在某地生活着几种鸟,鹰就是其中一种,它的脖子较短,能捕食刚孵出不久的其它鸟的幼鸟;而鹅不捕食这些幼鸟,它的脖子较长.当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来,随着幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩.

(1)刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来,幼鸟的这种行为获得途径上看属于先天性行为,这种行为是由遗传物质决定的.
(2)请你预测一下:当稍大一些的幼鸟看到如图A的影子时仍会将身体蜷缩起来,而看到如图B的影子时身体却不再减缩了,说明鸟类具有学习行为.

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
(3)鹰的脖子较短,因此图A是鹰;鹅的脖子较长,因此图B是鹅.

解答 解:(1)“刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来”,幼鸟的这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,因此,幼鸟的这种行为从获得途径上看属于先天性行为,这种行为是由遗传物质决定的.
(2)“随着幼鸟逐渐长大,当它们看到鹰的影子时仍然将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩”.因此,当稍大一些的幼鸟看到如图A鹰的影子时仍会将身体蜷缩起来,而看到如图B鹅的影子时身体却不再减缩了,说明鸟类具有学习行为.
故答案为:(1)先天性;遗传物质;
(2)A;B;学习.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.只要是细菌和真菌,就是生态系统中的分解者.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关芽的叙述中,不正确的是(  )
A.芽只发育成茎B.芽可以发育成枝条
C.芽具有分生组织D.芽发育成的枝条上还生有芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.实验探究:蟑螂是一种大家比较熟悉而又厌恶的动物,白天躲藏起来晚上出来活动,经常来往于饭菜和很脏的下水道之间,易传播细菌,是人们想方设法要消灭的昆虫.
(1)有人作了一个有趣的实验,把蟑螂生活的白天变成黑夜,黑夜变成白天,一周后研究人员发现蟑螂在
A图的环境下活动,尽管此时实际上是白天,该实验证明蟑螂的生物钟随着环境的变化被拨快了12小时,本实验研究动物行为的方法叫实验法.
(2)蟑螂白天躲藏起来晚上出来活动的行为从动物行为的发生看属于先天性行为(填“先天性”或“后天性”),这种行为是由遗传物质决定的,根据蟑螂的行为特点我们消灭蟑螂应该在晚上进行(填“白天”或“晚上”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.生物的下列过程中,与碳循环无直接关系的是(  )
A.光合作用B.呼吸作用
C.微生物的分解作用D.蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃-45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
 瓶子 A
 内容物 只有酵母粉酵母粉和15毫升盐水  酵母粉和15毫升糖水 没有酵母粉,只有15毫升糖水
(3)用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中,C瓶中的气球会变大,ABD瓶中的气球会保持原样.
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且释放出能量的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)当发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是用擦镜纸擦拭.
(2)用显微镜观察,已找到目标,如果要使物像更清晰,应调节[⑥]细准焦螺旋.
(3)将低倍镜换成高倍镜,应通过转动[①]转换器完成.换成高倍镜后,视野内看到的细胞体积变大,细胞数目变少.
(4)在视野中发现物像位于右方,使物像移至视野中央,应向右方移玻片.
(5)图中②标有10×,④标有16×,则显微镜中观察到的物像被放大160倍.
(6)制作并观察洋葱内表皮细胞时,为保持细胞的正常形态,向载玻片中滴加的是清水.而观察人口腔上皮细胞时,为保持细胞的正常形态向载玻片中滴加的是生理盐水.
(7)从生物体的结构层次上看,植物与动物相比没有系统层次.植物细胞与动物细胞相比,特有的结构有细胞壁、叶绿体(试举两例).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.动物的所有运动都是动物的行为,静止不动就没有动物的行为发生.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某校的张明同学在探究绿叶在光下创造淀粉的实验过程中,记录了如图的几个实验步骤.请你和他一起完成实验探究:
(1)实验步骤的正确顺序是:④①③②.
(2)在该实验中,实验变量是光.
(3)在步骤③中,小烧杯中装的液体是酒精.
(4)在步骤②中,滴加的液体是碘液,叶片未遮光部分的变化是变蓝.

查看答案和解析>>

同步练习册答案