【题目】如图是关节模式图,据图回答下列问题:
(1)A___________,B____________,C____________,D___________,E_____________。
(2)E中有少量________,增强了关节的灵活性。
(3)在你的身体上都有哪些关节,试着写出两个:___________、___________。
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【题目】下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向),请据图分析回答以下问题:
(1)甲图中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的结构名称是____,A和B之间的瓣膜叫作_____,该瓣膜的作用是______。
(2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为______循环,经过这一循环,_____血变成_____血。
(3)乙图中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。
血液在⑥处流动速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允许_____单行通过。
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【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节,我们到山上游玩,可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是_______________;松、竹、梅被称为“岁寒三友",与梅和竹相比,松的主要特征_________________________________。
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是___;类群③是____________动物。
(3)珊瑚虫的特征是:生活在水里;身体呈___________对称。
(4)梭子蟹体表的外骨骼除了有保护作用外,还有_____________的作用,是对陆地生活的适应性特征。
(5)黄鱼是近视眼,它在水中依靠__________感知水流和测定方位。它的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是_____,
(6)鸟的身体呈________,可以减少飞行时的阻力,利于飞行。家免与植食性生活相适应,除牙齿外,还有发达的____________。
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【题目】如图为显微镜下观察到的鱼尾鳍内血液的流动情况,据图分析正确的是( )
A. 血流速度由快至慢比较依次是:⑤、⑥、⑦
B. ⑤管壁比⑦要薄管腔要小些
C. 显微镜下观察到⑥中红细胞是单行通过的
D. 该心脏内只含有房室瓣
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【题目】如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置,据图回答问题:
(1)如图①,实验前将盆栽天兰葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是:________。
(2)如图②,叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样做的目的是:__________。
(3)如图④,小烧杯中的液体是_______。
(4)如图⑥,向叶片上滴加碘液,即可根据颜色反应判断是否有_____生成。
(5)如图⑦,观察到b处无蓝色,c处呈现蓝色,由此得出结论:光合作用所需的必要条件是___________。
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【题目】“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是( )
A. 生物的遗传 B. 生物的变异
C. 环境温度的不同 D. 光照的不同
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【题目】人体神经细胞中应具备的结构是( )
A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、线粒体、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核、液泡
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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ]______;从视野①变为视野②,应调节显微镜的_____(填字母)。
(2)若视野②是使用目镜10×和物镜 10×的组合来观察,则该物像被放大______倍。从视野③变为视野④,应将装片向______方移动。
(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:__________。
(4)某同学在操作过程中,要想由视野④变为视野②,应调节[ ]______。该同学发现视野变暗,应使用_________和________。
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