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【题目】关于森林的作用,叙述不正确的是(  )

A. 森林能涵养水源,防风固沙

B. 森林能净化空气、降低噪音、杀灭细菌等

C. 森林能增加空气湿度,从而能调节气候

D. 森林能防止疾病发生,保护人类

【答案】D

【解析】在林木茂盛的地区,地表径流只占总雨量的10%以下;平时一次降雨,树冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍;每公顷森林土壤能蓄水640-680吨;5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库,因此森林能保持水土,涵养水源;绿色植物依靠光合作用维持生长,吸收二氧化碳,释放出人类维持生命的氧气,因此森林能净化空气大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂”,“树大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失在风害区营造防护林带,在防护范围内风速可降低30%左右根系可以固沙绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度,增加了降水,促进了生物圈的水循环,从而能调节气候森不林能防止疾病发生,保护人类。故D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叶表皮上气孔的叙述,正确的是( )
A.气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”
B.植物的气孔很小,因此通过蒸腾作用散失的水分很少
C.当一对保卫细胞吸水时,它们之间的气孔就会闭合;反之,气孔张开
D.气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强度,使植物体内保持适量的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超。这种行为属于( )
A.觅食行为
B.防御行为
C.繁殖行为
D.社群行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请把下列疾病与相应的病因用配对。
呆小症 侏儒症 巨人症 糖尿病 大脖子病
A 幼年时期生长激素分泌不足 B 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足
C 胰岛素分泌不足 D 食物中缺碘引起 E 幼年时期生长激素分泌过多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“花红柳绿,鸟鸣猿啼”,生物界如此多姿多彩的根本原因是 ( )

A. 自然环境的多样性 B. 外来物种的入侵

C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是( )
A.桑蚕吐丝作茧
B.猴子剥食香蕉
C.马戏团的狗熊骑车
D.牛拉车

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黎明午餐只吃了馒头、白菜、豆腐,请你用自己所学的知识,分析下列问题。

(1)这顿午饭,为他提供的营养物质有哪些?___________________________

(2)李明咀嚼馒头时感觉到有甜味,这是因为_______________________________的缘故。

(3)午饭中可被直接吸收的营养物质是________________________________

(4)含有多种消化酶的消化液存在于消化道的_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
A、黄鼠狼偷鸡 a、防御行为
B、大雁迁飞 b、攻击行为
C、蚂蚁共同搬运食物 c、社群行为
D俩只雄狮在搏斗、 d、节侓行为
E、野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e、取食行为
F、一山不容二虎 f、繁殖行为
G、孔雀开屏 g、领域行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病中,不属于传染病的是( )
A.狂犬病
B.乙型肝炎
C.心肌炎

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