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下图表示人体内气体交换的过程,其中能发生气体交换的是

A. ①和② B. ②和④ C. ①和③ D. ③和④

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省长宁县双河学区七年级下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:探究题

缺乏含____的无机盐,儿童易患佝偻病,坏血病患者是长期缺乏________。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省宁德市八年级上学期期末模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”,对田鼠的这些行为的正确解释是

①是先天性行为

②是学习行为

③是由遗传物质决定的

④是由环境因素决定的

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省宁德市八年级上学期期末模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列家鸽的形态特征中与飞行生活无关的是

A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼

C. 体表被覆羽毛 D. 头部呈球形,有角质的喙

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有___________________。

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图1中两种物质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)消化程度的示意曲线,在图1中绘出淀粉的消化曲线。___________________

(3)淀粉在消化道内最终被消化分解成葡萄糖,在图1所示的小肠处经过吸收进入血液。小肠适于消化和吸收的结构特点有_______________、______________、_______________________。(需答出三条)

(4)葡萄糖被吸收后随着血液到达脑部细胞中,血液是由_____和_______构成的。

(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图2所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于____状态。此时,肺内气压______(大于/小于)外界气压。

(6)氧气在肺泡处进入血液,与________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

(7)最终,在脑细胞的______中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人体受伤流血时,起止血和加速凝血作用的是

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )

A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅

B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰

C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管

D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用” 的实验记录。

(1)在这个实验中,2号试管的实验现象是________;2号试管起________作用。

(2)1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了________。

(3)“充分搅拌”是模拟口腔中________的作用。(填“牙齿”或“舌”)

(4)温度为________℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省长宁县双河学区八年级下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人因外伤出血,血色鲜红,血流一股一股涌出,紧急的抢救方法是( )

A. 赶紧送医院 B. 止血带近心端捆扎

C. 远心端压住止血 D. 消毒后用纱布包扎

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