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1.  (2015山东潍坊模拟三,15,★★☆)激素在人体内含童很少,对人体生命活动的调节却具有重要作用,下列有关 激素调节的叙述,正确的是 ()

   A. 各种激素相互协调、相互制约、共同维持体内环境的 相对稳定

   B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

   C. 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

   D. 幼儿时期垂体分泌生长激素不足会患呆小症

1. A   激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体具有特殊 作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代 谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用。

题目来源:2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第一节 人体的激素调节

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

7.  (2015山东临沂中考) 近期我市电视台播报市中心血库0型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关 叙述错误的是 ()

   A. 健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的

   B. 献血时,针刺人的血管是静脉

   C. 安全输血应以输同型血为原则

    D.临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:


15. 图13-3-2是一定年限内人口增长与向然资源、环境污染、粮食产量的关系图,识图回答问题。(8分)

      

(1) 由于 剧增,导致土地过度利用,最终粮食产量必然 。

(2) 人口膨胀必然使自然资源 。

(3) 人口剧增,还会使 加剧,同时造成粮食 ,致使人口死亡率 。

(4) 人类生存需要各种各样的资源如 、空气、 、 、能源等。这些资源都需要从生物圈中获得。

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(2015福建泉州中考) 为什么健康人尿液中没有葡萄糖,而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢?为一探究 竟,小悦参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据(单位:克/100毫升) 及肾单位结构校式图(如 罔11-2-4所示) ,请你和她一起分析。

         

主要成分

血浆

原尿

尿液

蛋白质

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

90

98

96

无机盐

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

(1) 血浆和原尿中的葡萄糖含量都是0. 1克/100毫升,这是闵为血液流经[  ]肾小球时,除血细胞和大分子 以外,血浆中的葡萄糖等成分过滤到[  ]中形成原尿。

(2) 原尿流经[③] 时,大部分的 、部分的 和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中,所以尿液中葡萄糖含量为0。

(3) 如果 (激素) 分泌不足,会导致血糖浓度过 ,部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿。

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4. 如图12-1-1是医生给王丽同学父亲开的药,由此药可知她父亲患的疾病是 ()

           

   A. 高血压   B. 糖尿病

   C. 冠心病   D. 夜肓症

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5.  (2015安徽桐城,13,★★☆) 验证某种降血糖药物X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降,下列实验和对照 组小鼠的选择和操作,正确的是 ()

 

实验组

对照组

A

正常小鼠,注射降血糖药 物X

患糖尿病小鼠,注射等量 的生理盐水

B

患糖尿病小鼠,注射降血 糖药物X

患糖尿病小鼠,注射等量 的生理盐水

C

正常小鼠,注射降血糖药 物X

正常小鼠,注射等量的生 理盐水

D

患糖尿病小鼠,注射生理 盐水

患糖尿病小鼠,注射等量 的降血糖药物X

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2.  ( 2015云南中考) 下列关于神经系统的叙述,正确的是()

   A. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

   B. 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

   C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统

   D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体) 和突起构成

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5.  (2015山东泰安中考) 俗话说“民以食为天",要想吃得健康就得关注食品安全,讲究合理膳食,人们的下列做 法,没有做到合理膳食与食品安全的是 ()

  ①食物多样,粗细搭配  ②多吃鱼肉,少食果蔬      ③肉 鱼蛋类,必须新鲜

  ④变质剩饭,喂养禽畜  ⑤“虫眼 蔬菜”,放心食用  ⑥每日三餐,按时进食

   A. ①③⑥   B. ②③④   C. ②④⑤   D. ①⑤⑥

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6.  ( 2015浙江丽水模拟> 下列关于生命活动调节的叙述中,错误的是 ()

          

   A. 呆小症、糖尿病、佝偻病、白化病等都是激素分泌不 足引起的疾病

   B. 胰岛素调节人体血糖平衡过程中,说明人体的各项 生命活动是神经调节与激素调节共同作用的结果

   C. 画饼充饥、望梅止渴、谈虎色变等都属于人类特有的条件反射,它们既可以建立,也可以消退

   D. 成人的排尿反射过程:刺激→①→②→③→大脑产生尿意→③→④→⑤,此过程中,膀胱既是感受器,又是效应器

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