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    能量有不同的形式，并可以相互转化．食物中的能量形式属于
     
    ，阳光的能量形式则属于
     
    ．植物叶肉细胞的叶绿体中含有
     
    能吸收阳光中的
     
    并将其转化为
     
    ，储藏在它所制造的
     
    中．
    考点：光合作用的概念,生物的基本常识
    专题：
    分析：能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．据此解答．
    解答： 解：不同形式的能量可以相互转化，食物中的能量形式属于化学能，阳光的能量形式则属于光能 植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中．
    故答案为：化学能；光能；叶绿素；光能；化学能；有机物．
    点评：要正确理解光合作用的概念，掌握该过程中能量的相互转化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”，以促进早出苗，其原因是（　　）
    A、防止虫害破坏种子，影响出苗
    B、保温、保湿，有利于种子萌发
    C、防止鸟类啄食种子，影响发芽率
    D、有利于减少光线照射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马铃薯块茎上长有许多芽，把马铃薯块茎切成许多小块，使每个小块上都带有芽，将这样的马铃薯小块种下，就能发育成一株马铃薯，这种生殖方式是（　　）
    A、种子繁殖B、孢子生殖
    C、出芽生殖D、无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，请回答有关问题：
    （1）洋葱表皮取自鳞片叶，叶属于生物体结构层次中的
     
    ．如果制作的是人体口腔上皮细胞临时装片，应先在洁净的载玻片中央滴一滴
     
    ．
    （2）显微镜下观察洋葱表皮细胞，看不清的是细胞的哪部分结构？
     
    ．制作装片过程中常用
     
    对细胞进行染色，使观察到的物像更加清晰，在显微镜下观察细胞，染色最深的结构是
     
    ．
    （3）细胞生活需要物质和能量，在两种细胞中都具有的能量转换器是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，请回答：

    （1）图1中要使视野①变为视野②，应将装片向
     
    方移动；要使视野③变为视野④，应调节图2中标号
     
    所示结构；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大，应选择图3中镜头：×
     
    ．
    （2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，是因为制作临时装片过程中
     
    ．
    （3）该同学观察后，画了一幅洋葱表皮细胞结构示意图（如图4），试指出图中的错误．错误1：
     
    ；错误2：
     
    ；错误3：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由蝗虫的
     
    孵出的幼虫，而且幼虫和成虫的形态结构
     
    ，生活习性也
     
    ，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟卵产出以后，胚胎才开始发育．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    储存有机物中的能量必须通过
     
    作用释放出来，才能被利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶脉中的导管和筛管属于（　　）
    A、神经组织B、基本组织
    C、保护组织D、输导组织

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