【题目】下列各组中不属于相对性状的是
A．果蝇的红眼和白眼 B．玉米的黄粒和圆粒
C．豌豆的紫花和红花 D．棉花的绒长和绒短
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是绿色开花植物的部分结构及探究其某些生理活动的示意图，请分析回答：
（1）图甲中，叶片的结构①和根尖的结构 （填代码）属于同一种组织；幼苗中的结构Ⅰ和Ⅱ分别是由菜豆种子中的（填图中代码）发育而来的．
（2）利用图乙所示装置进行实验时，可探究的问题是；具体操作中应通过改变（假设灯光不会影响广口瓶内的温度），观察有色液滴的移动情况，作出合理的判断．如果实验前，向瓶内倒入了适量可持续放出二氧化气体的碳酸氢钠溶液，则同等光照情况下，有色液滴会明显移向方．
（3）利用图丙所示的装置进行实验时，探究的问题是；若将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋，能否观察到预期的实现现象？试分析说明： ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中表示细胞分裂的是_______；表示细胞分化的是__________。
（2）e、f、g形成的组织A、B、C中，仍具有分裂能力的是_________，失去分裂能力的是________。
（3）d过程中细胞由小到大，是细胞的生长过程。在这个过程中细胞不断从环境中吸收
_______________，并且转变成组成自身的物质，使细胞的体积增大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：
生物种类 | 消化道内食物 | 千克体重汞相对含量 | |
A | 鲇鱼 | 小鱼 | 78 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 |
C | 小球藻 | / | 3 |
D | 小鱼 | 水蚤 | 10 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 |
（l）根据表中信息推断5种生物之间的关系（以食物链或食物网的形式表示）__________________
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中．引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是___．而当小球藻爆发性繁殖时，不仅会导致其他生物的死亡，也会有大量的小球藻死亡．这些死亡的生物在___的分解作用下．导致更多生物缺氧或中毒死亡．
（3）研究表明．甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多，而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞．环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的，它能沿着食物链传递，进行___，最终给人类带来严重的危害．
（4）日常使用的电池不少种类含有汞，对此我们应该怎么办？___________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是心脏解剖结构示意图，请据图回答问题：
（1）心脏四个腔中，心脏壁最厚的是[B] ， 与它相连的血管是[③] ．
（2）肺循环的起始部位是[D] ， 终止部位是[A] ．
（3）血液流经体循环后，由血管变成血．（填“动脉”或“静脉”）
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