2. 如果实验最后观察到的现象是3支试管内都变蓝, 分析可能的原因有哪些?
2. 提示:可能是唾液的量不足,温度不适宜,保温的时间不够,馒头碎屑太大等,使馒头中的淀粉没有被完全分解。
科目:初中生物 来源: 题型:
5. 在“测定某种食物中的能量”的探究实验中,小明提出的问题是花生仁与核桃仁哪个含能量多”。在他制订的下列计划中,不正确的是 () A. 在锥形瓶内加入同样多的水,并插人温度计 B. 实验前安装好实验装置,并测量水温 C. 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧 后比较水温升高的差异 D. 重复实验3次,取平均值进行比较 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
12. 图4-2-2-3是人体消化系统结构模式图,请据图回 答问题。
(1) 写出下列序号代表的器官名称:
① ,④ ,⑤ ,⑧ ,
⑨ ,⑪ 。
(2) 消化道中最膨大的部位是[ ] 。
(3) 分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ],它所分泌的消化液叫作,其作用是 。
(4) 唾液腺分泌的消化液流入[ ],肝脏分泌的消化液流人[ ],胰腺分泌的消化液流人[ ] 。
(5) 含有单一消化酶的消化液是,含有多种消化酶的消化液是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
12. 请据图4-2-3-1分析回答下列问题。
(1) 人每天摄取最多的食物应是含较多的食物。
(2) 人每天摄取最少的食物应是含较多的食物。
(3) 青少年每天应比成年人多摄取含较多的食物,即塔的第 、 层的食物。
(4) 李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第层的食物,适当多吃第 层的食物。
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