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【题目】科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通老鼠的基因中,培育出的老鼠外表与普通老鼠无异,但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答:

交配组合

子代表现型及比例

丙(黑色)×乙(黑色)

12(黑色):4(黄色)

甲(黄色)×乙(黑色)

8(黑色):9 (黄色)

甲(黄色)×丁(黄色)

全为黄色

?

(1)这些老鼠体内具有发光水母的部分基因,能够发出荧光,实现这种现象所运用的生物技术是____________

(2)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对基因B、b控制)。下表表示三组老鼠的交配实验,由交配组合____(填数字)可判断_____是显性性状。

(3)交配组合②产生的子代中,表现型为黑色的雌雄老鼠相互交配后,产生黄色后代的概率是_____

(4)现有一只黑色雄鼠,若想最快知道该鼠的基因组成,应该选择多只_____色雌鼠与该雄鼠交配,并统计后代老鼠的体色情况。(注:不考虑基因突变)请你预测结果并得出结论:_______________

【答案】? 转基因技术? ? 黑色? 25%? ? 若能产生黄色后代,则该黑色雄鼠基因是“Bb”;或 若不能产生黄色后代,则该黑色雄鼠基因是“BB”

【解析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因

(1)基因控制生物的性状科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通的老鼠的基因中,培育出的老鼠到了夜晚居然能够发出绿色荧光,由于这些老鼠体内具有了发光水母的部分基因,因此能够发出荧光实现这种现象所运用的生物技术是转基因技术
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状从表中所示遗传结果,亲代都是黑色×黑色,而后代中出现了黄色的个体,说明黄色是隐性性,黑色是显性性状所以由交配组合①可判断黑色是显性性状
(3)交配组合②甲(黄色)×乙(黑色),子代个体中出现了黄色,说明乙(黑色)个体中存在隐性基因b,乙的基因型为Bb,交配组合②bb×Bb后代有两种基因型为Bbbb,比例为1:1,因此产生黄色后代的概率是50%。
(4)检测某个体的基因型最好选用测交法,即与隐性纯合子进行杂交要通过杂交方法检测出黑色雄鼠的基因型,可将该黑色雄鼠与多只黄色雌鼠杂交并观察后代毛色若子代中全为黑色,则亲代黑鼠基因型为BB,若子代中既有黑色又有黄色,则亲代黑鼠基因型为Bb。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究食品腐败原因的实验中,实验小组的同学们取三个相同的锥形瓶,分别加入50毫升肉汤,高温煮沸冷却后进行如下实验

?

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

3天后观察

变质

不变质

不变质

?

(1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸。目的是_____

(2)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是_____

(3)根据以上实验结果,可以得出结论_____

(4)请对家里的生奶保鲜提一条合理建议:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法中,你认为有利于改善环境质量的是(  )

①大量燃放烟花、爆竹

②就地焚烧植物秸秆和垃圾

③使用太阳能热水器

④向护城河里排放废水

⑤植树种花,搞好绿化

A. ③⑤??? B. ②③④

C. ②③⑤??? D. ①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验.

(1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:①将4只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的______饲养,每天清理纸盒.②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡.由此,小强得出结论______________________________________________

请指出小强在实验中的错误之处________________________________

(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵.小强认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件.为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜).10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况.①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响.②请你写出支持小强假设的实验现象(预测):甲组蚕卵______,乙组蚕卵______

(3)家蚕的发育过程称为_____________与之相似的昆虫有(任举一例)_______________,与家蚕发育不同的昆虫的发育方式称为______________ 请举出一例__________________

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【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

(1)根据以上资料,你提出的问题是:__________________________________________?

(2)针对你提的问题,请作出假设:____________________________________________。

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到光下培养,将乙放到______处培养。

(4)请你预测实验现象:几天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。

(5)本题中的实验变量是___________________________________________。

(6)你可以得出的结论是:___________________________________________。

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【题目】请选出不正确的观点:

A. 显微镜对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野

B. 制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞

C. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图

D. 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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【题目】红细胞内的血红蛋白中所含的金属元素是(  )

A. ??? B.

C. ??? D.

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【题目】苏丹红是一种食品添加剂,常用于辣椒酱等食品中,媒体报道其有致癌作用.

(1)丹丹认为少量的苏丹红不会导致癌症。

(2)于是,她准备了两组小白鼠进行实验,一组长期喂养含有少量苏丹红的食物;另一组用正常的食物喂养。

(3)两年后,长期用含有少量苏丹红的食物喂养的一组大多数患有癌症,正常食物喂养的却没有一只患癌症。

①上面(1)应属于科学探究方法的哪一步?______

②在该实验中,实验的变量是______

③实验结果与假设不相符合,说明假设是______

④该实验探究过程中的______?是对照实验。

⑤本实验得出的结论是:______

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【题目】丽丽的妈妈向邻居要了一棵小树苗,不合理的移栽方法是(  )

A. 选择阳光明媚的中午移栽??? B. 剪去部分枝叶

C. 移栽时根部带一坨土??? D. 在阴天或傍晚移栽

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