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上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加食用者的饱腹感,为糖尿病患者带来了福音.根据所学生物学知识,回答下列问题.
(1)作为餐桌上的主食,大米的营养物质主要储存于水稻种子的______(填结构名称)中;糖尿病患者的______(填激素名称)往往分泌不足,导致血糖浓度超过正常水平.
(2)“优糖米”能否维持血糖水平?请你尝试完成以下实验设计.
探究步骤:
①选取身体和生理状况相近的患有糖尿病的大鼠20只,平均分为甲、乙两组.
②甲组饲喂“优糖米”,乙组饲喂______.
③一小时后,测量两组大鼠的血糖含量.若甲组和乙组大鼠的血糖含量相当且较高,则说明______;若甲组大鼠的血糖含量稳定而乙组大鼠的血糖含量较高,则说明______.
(1)水稻是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,因此作为餐桌上的主食,大米的营养物质主要储存于水稻种子的胚乳中;胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.因此糖尿病患者的胰岛素往往分泌不足,导致血糖浓度超过正常水平.
(2)“优糖米”能否维持血糖水平,因此实验的唯一变量是否喂“优糖米”.
探究步骤:
①选取身体和生理状况相近的患有糖尿病的大鼠20只,平均分为甲、乙两组.
②为了控制变量,甲组饲喂“优糖米”,乙组应该饲喂等量的普通大米.
③一小时后,测量两组大鼠的血糖含量.若甲组和乙组大鼠的血糖含量相当且较高,则说明“优糖米”不能维持血糖水平;若甲组大鼠的血糖含量稳定而乙组大鼠的血糖含量较高,则说明“优糖米”能维持血糖水平.
故答案为:
(1)胚乳;胰岛素
(2)②等量的普通大米;
③“优糖米”不能维持血糖水平;“优糖米”能维持血糖水平.
练习册系列答案
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下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:

培养皿

 

 

 

编号 

种子

 

 

个数

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

实验结果

 

1

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸25

种子萌发

2

20

培养皿底部垫有干燥的滤纸25

种子不萌发

3

20

培养皿底部垫有浸湿的滤纸4

种子不萌发

(1)该同学设计的实验可以说明,________________________________________是影响种子萌发的环境条件。

(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计:

第一步:取1号和2号培养皿,底部垫上浸湿的滤纸,______________________________。

第二步:___________________________________,2号放在黑暗的地方,并将它们置于25的环境中。

第三步:观察并记录种子的萌发情况。

(3)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少________。

(4)玉米种子萌发过程中,种子中的________将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是________。

 

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(2)预测甲洞的水位______,乙洞的水位______.
(3)实验结果甲萝卜变______,原因是______.
(4)实验结果乙萝卜变______,原因是______.
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再探究试验中,往往要设置对照试验,设置对照的主要目的是(  )
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A.不同雄鸟完成配对所需要的时间没有差异
B.雌鸟比较喜欢和尾巴短的雄鸟配对
C.雌鸟比较喜欢和尾巴没被动过的雄鸟配对
D.雌鸟比较喜欢和尾巴长的雄鸟配对

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