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    某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15℃、25℃和40℃的环境中，其它条件均适宜．如表是记录实验结果的表格，依次符合甲、乙和每个培养皿发芽率计算公式的选项是（　　）
    乙 甲
    培养皿1（10℃） 培养皿2（25℃） 培养皿3（40℃）
    ．
    ．
    ．
    A．天数、发芽的种子数、（发芽的种子数/50）×100%
    B．天数、发芽的种子数、（50/发芽的种子数）×100%
    C．发芽的种子数、天数、（发芽的种子数/50）×100%
    D．发芽的种子数、天数、（50/发芽的种子数）×100%
    要探究温度对种子萌发的影响，就要以温度为变量设置对照实验；为了确保实验结果只是由实验变量---温度的不同引起的，所以在表格甲使实验环境中除温度不同外，其它条件都相同的三组对照实验．所以在甲表格中最后统计的应该是不同温度条件下种子发芽的数量；乙应该记录的是种子放置的天数．种子的发芽率是指发芽的种子占种子总数的百分比，计算方法为：发芽率=
    发芽种子数
    种子总数
    ×100%．综上所述只有选项C符合要求．
    故选：C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：徐州 题型：解答题

    某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
    学生名称 装置标号 温度（℃） 湿 度 光 照 种子数 发芽率（%）
    甲 A 25 潮 湿 有 光 100 96
    B 8 潮 湿 有 光 100 0
    乙 C 25 干 燥 无 光 100 0
    D 25 潮 湿 无 光 100 98
    丙 E 25 潮 湿 有 光 5 100
    F 25 潮 湿 无 光 5 100
    （1）甲同学设计的实验是为了探究______对种子萌发的影响．
    （2）乙同学实验设计的对照组是______．
    （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是______．
    （4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是______．
    （5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是______．

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    科目：初中生物 来源：韶关 题型：单选题

    下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是什么？（　　）
    培养皿 实验材料 处理 温度
    ① 干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 室温
    ② 干燥的种子+干燥的棉花 将培养皿放在培养箱 室温
    A．水分B．空气C．温度D．光照

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    科目：初中生物 来源：滨州 题型：解答题

    李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是就照下图做了探究性实验．
    （1）由于②号种子一半浸入水中，一半露出水面，同时放在20℃-25℃的环境中，所以它能同时得到充足的空气、适量的水分和适宜的温度（如表）．那么①号种子和③号种子能得到哪些环境条件呢？请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
    种子 空气 水分 适宜程度
    ①号
    ②号 √ √ √
    ③号
    （2）若经过多次实验，实验中最可能萌发的种子是______号种子．
    （3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验．作出的假设是：______．
    请将设计方案填入下表：
    装置 种子所处的环境条件 现象
    甲 种子萌发
    乙 种子不萌发
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：威海 题型：单选题

    为了探究种子萌发的环境条件，设计了4组实验．每组实验都用10粒绿豆种子，各组分别培养在下列条件下（其它条件都适宜且相同），最适宜萌发的一组是（　　）
    A．培养皿底部有湿润的纱布，20℃
    B．培养皿底部有干燥的纱布，20℃
    C．培养皿底部有湿润的纱布，0℃
    D．培养皿底部的水淹没种子，20℃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A，B两个花盆中种了具有萌发能力的同样的豌豆，且数量相等，按下表进行实验．

    魔方格

    （1）按上表所示进行实验，这一过程有______处错误．如改正此错误，正确的做法是______．
    （2）此实验是一组对照实验，设置的实验变量是______的有无．
    （3）如果把此实验改为探究温度对豌豆发芽的影响，那么设置的实验变量应为______的不同．

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    科目：初中生物 来源：东莞 题型：单选题

    在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率．本实验能证实种子萌发需要①阳光②充足的空气③一定的水分④适宜的温度（　　）
    瓶号 甲 乙 丙 丁
    场所 阳光下 阳光下 暗室中 暗室中
    纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
    温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
    发芽率 96% 0 97% 0
    A．①②B．③④C．②③④D．①②③

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    科目：初中生物 来源：广东省期末题 题型：探究题

    下图是种子萌发条件的探究实验示意图，实验结果只有③中的种子萌发，另外三个装置中的种子都没有萌发，据此回答下列问题：
    （1）比较①和③的实验结果，说明了___________是种子萌发需要的必要条件。
    （2）比较②和③的实验结果，说明了___________是种子萌发需要的必要条件。
    （3）比较③和④的实验结果，说明了___________是种子萌发需要的必要条件。

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    科目：初中生物 来源：湖南省竞赛题 题型：单选题

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是

    装 置

    种 子 所 处 的 环 境

    实验结果

    甲

    干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜

    种子不萌发

    乙

    潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜

    种子萌发

    丙

    潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

    种子不萌发

    丁

    棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜

    种子不萌发

    [     ]

    A．丙装置可作为甲装置的对照
    B．甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
    C．丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
    D．本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

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