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    观察蝗虫的外部形态图，并回答问题
    （1）蝗虫的身体分为
     
    、
     
    和
     
    三个部分．
    （2）蝗虫的体表包着一层坚韧的外壳，称为
     
    ，具有
     
    和
     
    内部柔软器官，防止
     
    的作用，能够更好地适应陆地生活．
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，足和触角均分节，身体分布．
    解答：解：（1）蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分，头部有口器和触角等，胸部有三对足和两对翅，腹部有气门和呼吸器官．
    （2）蝗虫体表有外骨骼，能够保护和支持内部柔软器官，并防止体内水分的散失．适应陆地生活．
    故答案为：
    （1）头   胸   腹
    （2）外骨骼    保护   支持   体内水分蒸发
    点评：解答此题的关键是明确蝗虫的生殖和发育特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，
    还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的
     
    ． 
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以
     
    为食，促进生态系统的
     
    ．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①②③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
     
    ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
     
    又能够被植物重新利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫和家兔的呼吸器官分别是（　　）
    A、肺、体壁B、鳃、肺
    C、肺、气管D、气管、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列活动中不属于调查的是（　　）
    A、土地资源普查
    B、人口普查
    C、某同学进行身体检查
    D、全班同学的视力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保存食物的方法主要有（　　）
    ①高温       ②低温       ③干燥     ④隔绝空气    ⑤暴露于空气中．
    A、①③④B、②③④
    C、①③D、②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物的说法不正确的是（　　）
    A、胎生、哺乳
    B、是动物界最高等的类群
    C、体表被毛，体温恒定
    D、是所有动物的天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）
    A、因为蛇是有毒的，所以它是有害的，不应当受到保护
    B、毒蛇见人就会咬，所以，在野外看到它时要坚决消灭
    C、毒蛇和无毒蛇的区别在于有无毒牙和毒舌
    D、蛇冬一般要冬眠，因为它是变温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌，摇匀后，将一个挤瘪的小气球套在瓶口处．将瓶子放在25℃的条件下，一段时间后，瓶口的小气球鼓了起来（如图所示），对此现象最好的解释是（　　）
    A、酵母菌属于真菌
    B、酵母菌在温暖含糖的液体中繁殖快
    C、酵母菌能把糖转化为酒精并产生二氧化碳
    D、瓶中的糖为酵母菌提供了营养，产生了氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物运动系统的组成是（　　）
    A、骨和肌肉B、关节和肌肉
    C、骨和关节D、骨骼和肌肉

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