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【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。

请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是_____存在的。

(2)根据染色体组成可以判断,乙为_____性的染色体组成。

(3)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为_____%。

【答案】 成对 50

【解析】(1)“从图中可以看出,在人的体细胞中”,染色体是成对存在的
(2)甲图中的第23号性染色体中,大小不同,是XY染色体,因此性别是男性;乙图的第23号性染色体中,大小相同,称为XX染色体,因此性别是女性;所以根据染色体组成判断,乙为女性的染色体组成
(3)人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,生男生女的几率都是50%,因此“若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎”,生男孩的可能性约为50%

练习册系列答案
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【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图,图中A~ F指的是细胞的各种结构。请据图回答:

(1)图 是动物细胞模式图。与该细胞相比较,人的成熟的红细胞中没有[ ] (方括号内填字母,横线上填相应的名称)。

(2)洋葱鳞皮叶内表皮细胞中,不含有的结构是[ ] (方括号内填字母,横线上填相应的名称)

(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是

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【题目】种子在适宜的条件下能萌发成幼苗,这与种子的结构有关。如图是大豆种子的剖面结构示意图,下列有关叙述中,正确的是( )

A. 大豆种子的主要部分是胚,它由图中的①②③④组成

B. 大豆种子萌发成豆苗,所需的营养主要来自图中的②

C. 大豆种子和水稻种子内②的数目是相同的

D. 银杏种子与大豆种子外都有果皮包被着

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【题目】如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论,一人一个观点。请你在正确的观点后的括号内画“√”。

(1)同学①的观点  ____

(2)同学②的观点  ____

(3)同学③的观点  _____

(4)同学④的观点  _____

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【题目】下列属于陆生无脊椎动物的是

A B蜈蚣 C雷鸟 D海马

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【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)图中属于脊椎动物的有_____;能保持体温恒定的有_____

(2)A的幼体用_____呼吸,只能在_____中生活;成体用_____呼吸,_____可辅助呼吸。既可以在_____中生活,也可以在_____上生活,后肢发达,适于_____,趾间有_____,适于游泳。

(3)B 的呼吸器官是_____,位于其身体的_____部,体表有_____,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用,有_____对触角,_____对翅,_____对足,适于_____和飞行。

(4)C的呼吸器官是_____,它与植食性生活相适应的特点是牙齿有__________的分化。

(5)D的呼吸器官是_____,由许多_____构成,内含丰富的_____,身体呈_____型,依靠_____的摆动以及_____的协调作用游泳

(6)E的呼吸器官是__________可以贮存空气,辅助呼吸。每呼吸一次,气体_____次经过肺,进行_____次气体交换,这种呼吸方式提高了_____;胸部有高耸的龙骨突,其两侧附着发达的_____,能有力地牵动两翼完成飞行动作。

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【题目】如图是动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)填写图中结构名称:①______________________________

(2)一个细菌也是一个细胞,图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有_____能控制物质进出细胞。(3)图中表示细菌结构的是图_____,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的_____。  因此它属于_____生物。

(4)在图甲中,控制生物性状的基因主要存在序号_____所示的结构中。

(5)字母⑤所指的结构增厚时,形成的休眠体叫_____,对不良环境有较强的抵抗能力。

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【题目】用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是

A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍

B.图二中,由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋

C.图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗

D.直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下去

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【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:

(1)最原始的单细胞动物A用[]_____呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,从表层吸取的主要原因是_____

(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_____;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[]_____;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[]_____,它是气体出入的门户。

(3)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布_____的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使_____,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[]_____与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。

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