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【题目】下列哪项能够说明生物适应环境????? (??? )

A. 蚁穴溃堤??? B. 青蛙冬眠??? C. 蚯蚓松土??? D. 大树底下好乘凉

【答案】B

【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

蚂蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响,A不符合题意;
青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,变温动物青蛙有冬眠的特性,主要是受温度影响的,体现了生物对寒冷环境的适应,B符合题意;
蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境,C不符合题意;
大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下面的资料,并回答问题:

资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产惠的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科,转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。

资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵:蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配; 工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作:兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____,该行为是由母猫体内的_____所决定的。

(2)在资料二中,海豚的表演属于_____行为。动物的_____行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越_____,该行为就越强、越复杂。

行为的动物。判断的依据是它们的成员

(3)由资料三判断,白蚁是具有_____行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_____、形成了一定的_____,它们是营_____生活的动物。有的群体中还形成_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仙人掌的叶特化为刺,这种现象主要是由哪种生态因素引起的?(  )

A. 水分??? B. 光照??? C. 土壤??? D. 温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传与变异的叙述,不正确的是(?? )

A. 遗传与变异是自然界普遍存在的现象

B. 性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给后代

C. 变异是指生物的遗传物质发生变化

D. 在生物的各种变异中,有的对生物体有利,有的对生物体有害

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析表格,回答问题。

类群

我国已知种数

世界已知种数

百分比/%

哺乳动物

581

4340

13.39

1244

8730

14.25

爬行动物

376

6300

5.97

两栖动物

284

4010

7.08

3862

22037

17.53

蕨类植物

22002600

1000012000

22

裸子植物

约240

850940

26.7

被子植物

>30000

>260000

>10

(1)除了表中的脊椎动物类群外,生物圈中还有????????????? ????????????? 等无脊椎动物类群。

(2)表中我国已知种数”“世界已知种数说明了????????????? 的多样性,而其实质是????????????? 多样性。

?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2013 1 月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州,流感疫苗告急。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题。

1)实验步骤:

分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只,平均分为AB 两组。

处理:A 组:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒;

B 组:?????????????????????????? 20 天后注射流感病毒。

2)结果预测:若B 组比A 组发病率??????????? ,则说明该流感疫苗具有免疫效能。

3)回答问题:

上述实验中,了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行????????? 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种?????????? 疫苗,观察小白鼠患病的情况。

接种的疫苗,从免疫角度看,疫苗属于?????? (填抗原抗体)。

接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的?????????????????????

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做一做:〔小实验〕探究不同的商品包装材料对环境的影响

试验一:取塑料袋和纸袋各四个,置于露天土壤上,观察气变化(性状、颜色、气味、及腐烂度等),每个2天做一次记录。

试验二:取塑料袋和纸袋各四个,分别埋于地面以下2米的泥土中60天,观察其变化,每隔10天做一次记录。

试验三:取塑料袋和纸袋各四个,分别置于密封的室内,在室内各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴点燃塑料袋和纸袋,观察其变化(气味、颜色、蝴蝶和蟑螂的反应等)。预测结果:

试验一:_______________________________________

试验二:__________________________________________

试验三:__________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的表现属于社会行为的是(??? )

A. 遇敌害时,蜜蜂群会疯狂的反击

B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗

C. 蝗灾时漫山遍野的蝗虫遮天蔽日

D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上,去上游产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了细菌、真菌与食品制作后,某同学对制作酸奶产生了浓厚兴趣,打算自行探索一下制作酸奶的方法,他用消毒过的甲、乙、丙三个相同玻璃瓶,按下表要求进行了实验设计.请据表分析:

瓶号

加入物质

并搅拌均匀

250毫升灭菌牛奶

50毫升酸奶

250毫升灭菌牛奶

50毫升酸奶

250毫升灭菌牛奶

50毫升酸奶

瓶口处理

开盖

密封

密封

温度处理

25°C

0°C

25°C

时间

10小时

10小时

10小时

?

(1)该同学制作的酸奶,最有可能成功是_____瓶.本实验中包含_____组对照实验,分别是_____

(2)如果其他两瓶都不成功,原因分别是__________

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同步练习册答案