练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】人类和现代类人猿的共同祖先是

    A. “东非人”时代的古人 B. 类人猿

    C. “露西 ”时代的古人 D. 森林古猿

    【答案】D

    【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如表所示，请分析回答下列问题：

    实验组别

    一

    二

    三

    亲代的表现型

    灰身×灰身

    灰身×灰身

    灰身×黑身

    子代表现型
    及数目

    灰身

    100

    74

    52

    黑身

    0

    26

    48


    （1）果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为性状．
    （2）根据第组实验中亲代与子代的表现型，可判断身为隐性性状．
    （3）若相关基因用B或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图解：

    （4）上述第二组两只果蝇若再生后代，则生出灰身果蝇的可能性（概率）为%，生出黑身果蝇的可能性（概率）为%．
    （5）如果用一只雄果蝇与多只雌果蝇（基因组成为Bb）交配，共生出300只小果蝇，全部为灰身，则这只雄果蝇的基因组成最可能是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病和侏儒症都属于遗传性疾病。（___）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列关于生物进化趋势的表述中，哪一项是不合理的（　　）

    A. 单细胞生物→多细胞生物

    B. 结构简单→结构复杂

    C. 体形小的生物→体形大的生物

    D. 低等生物→高等生物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示分别为显微镜和动、植物细胞的结构示意图。请分析回答：

    (1)显微镜中，起放大作用的结构包括________（填代号）。

    (2)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节[ ]_____________。

    (3)阴雨天光线较弱时，应选用图中[ ]的________（“平”/“凹”）面镜。

    (4)聪明的你一定知道，上图中______（填代号）是植物细胞。

    (5)上图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]___________。

    (6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]___________中榨取出来的。

    (7)将制作好的人的口腔上皮细胞的临时装片放在显微镜下观察，你会发现_________部位染色最深。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当人由平原进入青藏高原后，血液成分含量有明显变化的是（　　）

    A. 血流量增大 B. 血液变黏稠 C. 血液中氧减少 D. 红细胞增多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：

    （1）要用图一所示的食物网表示完整的生态系统缺少了____________________，在图一中，鹰和蛇的关系是__________。

    （2）图一所示的食物网有__________条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是：____________________。

    （3）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是__________。

    A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降

    B．丙、丁的数量下降，甲的数量增加

    C．甲、丙的数量下降，丁的数量增加

    D．甲、丙、丁的数量都增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（　　）

    A. 草→食虫鸟→兔→鹰 B. 鹰→食虫鸟→食草昆虫→草

    C. 草→食草昆虫→青蛙→蛇 D. 草→食草昆虫→鼠→青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大山雀“意外”打开牛奶瓶喝到了牛奶，过后很多大山雀也会开牛奶瓶，这说明大山雀（　　）
    A.是开瓶高手
    B.具有学习能力
    C.能互相帮助
    D.有语言交流能力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案