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10.下列有关生物多样性的叙述中错误的是(  )
A.每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.生态系统变化会引起基因多样性变化

分析 生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,人们要采取相应的措施来保护生物的多样性.

解答 解:A、每种生物的个体基因组成是有差别的,一个物种就是一个基因库,A错误;
B、每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,B正确;
C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性,C正确;
D、生态系统变化会引起基因多样性变化,D正确.
故选:A.

点评 生物多样性及其保护是考查的重点,复习时要注意,能结合题意,灵活答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.社会行为的特征是:群体内部具有一定的组织,成员之间有明确的分工,群体中形成等级.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人类基因计划组是指(  )
A.解释各种生命现象的原因
B.研究人类遗传的特点和规律
C.研究DNA分子的结构
D.破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.阅读下面资料,回答有关问题
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献.2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性.中国主题定为“低碳减排•绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活.
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是A.
A.二氧化碳           B.二氧化硫        C.一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是B.
A.臭氧层空洞         B.酸雨            C.温室效应
(3)“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体指的是A.
A.生物种类的多样性    B.基因的多样性    C.生态系统的多样性
(4)我们应该积极实践“低碳减排•绿色生活”.请你分别选择一种恰当的出行方式,将序号填人表格中.
①步行、骑自行车   ②乘坐火车   ③搭乘公交或地铁
近处
短途
长途

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述中,不属于因果关系的是(  )
A.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤里
B.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
C.家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境
D.家鸽前肢转化成翼,有利于空中飞行

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15.下列关于青霉的叙述,不正确的是(  )
A.青霉是多细胞真菌B.青霉的细胞里有细胞核
C.青霉需要利用现成的有机物生活D.青霉的孢子着生在营养菌丝顶端

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是(  )
A.保持菜肴的形状和颜色B.不让营养流失
C.防止水分蒸发D.抑制细菌繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.终身保持造血功能的红骨髓位于哪里?(  )
A.骨髓腔B.骨膜C.骨松质D.骨密质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.昆虫种类较多,大约有100多万种,下列哪组生物属于昆虫(  )
A.蝴蝶 蜜蜂  家蚕B.苍蝇   蚊子   蜈蚣
C.对虾  蝗虫  蜜蜂D.瓢虫  蚯蚓  蝉

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