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    20．痰形成的部位是（　　）
    A．鼻腔B．咽和喉C．气管和支气管D．食道黏膜

    分析 呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．

    解答 解：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中含有细菌．
    故选：C．

    点评 呼吸道与呼吸相适应的特点是重点，复习时要注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据细菌的形态，细菌可分为球菌、杆菌、螺旋菌三种．细菌一般不含叶绿素，只能靠吸收现成的有机物来维护生活，这样的营养方式叫异养．营寄生生活或营腐生生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1为呼吸系统示意图，图2为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，请据图回答问题：

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图1中的肺，呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁．
    （2）图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
    （3）图2中的a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的【4】端流到【5】端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少．
    （4）图2中外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中【3】膈肌应处于收缩状态．
    （5）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，而肺泡与血液的气体交换是通过气体扩散原理实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．在生物进化的过程中，有两个非常重要的证据．一个是化石；同时比较解剖学也为生物进化提供了重要证据，例如蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物，前肢的形态和功能有明显差异，但其结构却非常相似，这种现象说明，这些脊椎动物是由共同的祖先进化而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．图是模拟米勒设计的实验装置，请回答问题：
    （1）米勒实验装置5L烧瓶内模拟了原始大气的成分，它与现在大气成分相比主要不含有氧气（选填“氨气”、“水蒸气”或“氧气”）．
    （2）实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要为实验提供能量．
    （3）米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中简单的无机小分子能够转变为有机小分子，这个过程是生命起源的第一步．
    （4）关于生命的起源有很多假说，米勒实验为生命起源的化学进化说这一假说提供了实验依据；同时，大多数学者也支持这个假说．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．使用显微镜和制作临时玻片标本是学习生物学必须掌握的基本技能，如图分别为临时玻片标本的制作、细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）图甲是制作玻片标本的过程，正确的顺序BDCAEGF
    （2）图甲E的操作方法可避免出现气泡；G所滴液体为稀碘液，它可把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为0.9%生理盐水．
    （3）临时装片制好后，应先置于低（高、低）倍镜下观察．用显微镜观察制作好的临时装片，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图丙中的（填A或B）B．
    （4）在图丙中，[4]内含有的生物的主要遗传物质叫做脱氧核糖核酸，它的缩写是DNA，切洋葱时会闻到一种辣昧，该物质存在于[3]液泡中．
    （5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断①②③三条血管各属于（　　）
    A．小动脉、小静脉、毛细血管B．小静脉、小动脉、毛细血管
    C．毛细血管、小动脉、小静脉D．小动脉、毛细血管、小静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列选项中，不属于单细胞动物的是（　　）
    A．变形虫B．蚯蚓C．草履虫D．眼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图分析回答下列问题：

    （1）填写图中各部分的名称：
    ①胚轴，②胚根，E胚乳，④胚芽，⑤子叶．
    （2）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是（填写菜豆种子的序号）：
    B对应④，C对应①，F对应⑤．
    （3）③与A相比较，不同之处在于A是果皮和种皮，因此，我们常说的玉 米种子实际上是玉米的果实．
    （4）将来发育成茎和叶的是图中的④和B（填序号或字母）．

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