【题目】下列对动物特征的描述中,不准确的是( )
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洋葱是生物学实验的常用材料,请据图回答:
(1)洋葱鳞片叶外表皮呈紫色,是因为细胞的______中含有色素;洋葱绿 色的管状叶能进行光合作用,是因为细胞中含有_________;显微镜下观察细胞分裂要选取洋葱根尖的_________部位。
(2)如图表示温度对洋葱绿叶光合作用和呼吸作用影响的实验结果。分析看出,15-35℃范围内,呼吸作用强度表现__________的特点;与30℃比,35℃时光合作用强度出现了下降,原因是_________;温度为_________时洋葱生长最快。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读以下资料:
资料一:原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。
资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。
请回答相关问题:
(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。
(2)普利斯特利实验的结论是:________。
(3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)
①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。
②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人工培育金鱼品种的过程,请据图回答问题:
(1)D1与D2的共同祖先是_____;D1与_____的亲缘关系最近。
(2)基于生物学的_____现象,培育出B1、B2、B3、B4等金鱼品种。从A到D表示_____的过程。
(3)这个过程与长颈鹿进化过程的不同点是:长颈鹿的进化是_____的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中,生产者是_____;在该生态系统中,缺少的生物还有_____,它们是生态系统中的_____,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山.
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_____(填增加或减少).
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对_____的状态.说明生态系统具有一定的自我_____能力.
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