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    显微镜是生物学研究经常要用到的实验器具，对于显微镜的基本结构你都了解了吗？请根据显微镜的结构图完成下列题目．
    （1）取送显微镜的正确方法是：一手握住[12]
     
    镜臂，一手托住[14]
     
    ，放在实验桌合适的位置上．
    （2）观察时应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （3）我们在使用显微镜的过程中，当需要换用高倍的物镜时，应该转动[3]
     

    （4）当我们在使用显微镜观察标本时，需要调节焦距，如果我们已经在显微镜的视野中看到了物象，但是还不够清晰，这时我们应该转动图中
     
    的部件．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：图中结构名称：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5通光孔，6压片夹，7载物台，8遮光器，9反光镜，14镜座，10粗准焦螺旋，11细准焦螺旋，12镜臂，13镜柱．
    解答：解：（1）显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察，正确的取镜方法是：一手握住镜臂，另一手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上．
    （2）（3）对光的步骤，首先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，调节遮光器上的光圈，同时用手转动反光镜，直到看到一个圆形明亮的视野为止，就表示对好光了．
    （4）显微镜各结构中，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋．粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒．细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋．
    故答案为：（1）镜臂；镜座
    （2）低倍
    （3）转换器
    （4）细准焦螺旋
    点评：解题的关键是熟悉显微镜的部件和作用以及显微镜的使用步骤．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    理论上讲，生男生女的可能性是1：1．
     
    （判断对错）．

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    下列动物，不营群体生活的是（　　）
    A、蚂蚁B、蜜蜂C、老虎D、猴子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞数目的增多，这是由于（　　）的结果．
    A、细胞分裂
    B、细胞生长
    C、细胞分化
    D、以上三者共同作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物的细胞结构都是一样的，包括
     
    、
     
     和
     
    ，与植物细胞一样，细胞质中含有
     
    ，但不具有
     
    和
     
    ，通常也没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春季是适合移栽植物的季节，下列哪项措施不利于提高移栽的成活率（　　）
    A、将植物放在黑暗处24小时，进行“饥饿”处理
    B、去掉植物的部分叶片
    C、移栽的时候尽量带土移植
    D、适当捆绑根部，并包绕些含水丰富的苔藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人吸气时，吸入气体量最多的是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、氢气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析表中的数据，回答下列问题：
    气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）
    氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水蒸气0.071.1
    其他气体0.90.9
    （1）人体呼出的气体中含量最多的是
     
    ；
    （2）人体呼出的气体和环境中的气体相比
     
    和
     
    的含量没有发生变化；
    （3）向澄清的石灰水中吹气，石灰水变
     
    ，可以证明人呼出的气体中含有较多的
     
    ；
    （4）人体呼出的气体和环境中的气体相比，
     
    的含量减少了，
     
    和
     
    的含量增加了，原因是人体通过
     
    与外界环境进行了气体的交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发应具备的内在条件是（　　）
    A、适宜的温度
    B、一定的水分
    C、充足的空气
    D、完整的有生命力的胚

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