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    3．某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（　　）
    A．水质有问题B．惊吓
    C．饥饿D．无法呼吸到充足的氧气

    分析 青蛙为两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

    解答 解：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死．
    故选：B．

    点评 知道青蛙的肺不发达，需皮肤辅助呼吸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．茶杯犬是一种用茶杯也装得下的小型贵宾犬，由玩具贵宾犬基因突变产生．那么茶杯犬这种体型变小的性状是（　　）
    A．不可遗传的变异B．可遗传的变异
    C．遗传现象D．细胞内染色体数目发生了变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞核中储存遗传信息的物质是（　　）
    A．染色体B．DNAC．蛋白质D．糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列生物性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．狗的长毛和细毛B．番茄的红果和圆果
    C．豌豆的高茎与矮茎D．棉花的短绒与粗绒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪种动物不属于哺乳动物（　　）
    A．鲸B．蝙蝠C．蜥蜴D．狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．右图是关节的模式图，请识图作答：
    （1）填出各部分的名称：
    ①关节头；②关节窝；
    ③关节软骨；④关节囊；
    ⑤关节腔；
    （2）关节腔内含有滑液能减少两骨之间摩擦，把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊．
    （3）若关节头从关节窝里滑脱出来称脱臼，此时应禁止活动，及时就医，使关节复位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在正常情况下，一个灯笼辣椒的果实内含有多枚种子，这主要取决于（　　）
    A．一枚雌蕊中含有多少个子房B．一朵花中有多少枚雌蕊
    C．一个子房中有多少个胚珠D．一个胚珠中有多少个卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．当我们细细地咀嚼馒头时，感觉有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的．他做了如下实验：
    第一步：取适量的新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份．将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
    第二步：取2只洁净的试管，分别编号为1、2并做如下处理：在1号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌．2号试管里放入一份馒头碎屑，注入2ml清水，并进行充分的搅拌
    第三步：将2支试管一起在室温下放置5-10分钟．将2支试管一起放在37℃的温水中水浴5-10分钟
    第四步：在2支试管中各滴入2滴碘液，摇匀．观察并记录各试管中的颜色变化．
    分析上述实验并回答：
    （1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌．
    （2）请将该实验的第二步补充完整．
    （3）该实验的第三步有待改进，请将改进后的正确方法直接写在第三步后面的横线上．
    （4）该同学所做实验的变量是唾液；加入碘液后变成蓝色的是2号试管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（　　）
    A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．④①②③

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